中医如何治疗癫痫

中医如何治疗癫痫?癫痫会使患者受到极大的心理创伤,继而产生悲观情绪,认为自己除了是患者在影响其他人的正常生活之外,一无是处。事实上,癫痫是一种难治的病,长时间治疗,对患者身体以及心理、精神上都会造成严重伤害,使患者战胜疾病的信心逐渐动摇,直至产生悲观情绪甚至是使患者产生绝望心理。那么有没有什么癫痫的有效治疗方法呢?

癫痫的有效治疗方法——中医:

中医药治疗癫痫在治法上,追求标本兼治,阴阳平衡。在减轻发作症状、控制发作的同时,兼固 “培元固本”,以提高患者的抗病和抗复发能力。这样,就比西药单方面控制发作的做法要好的多。此外,中药不仅仅作用于脑神经,而且兼顾五脏六腑,更有利于协同消除癫痫病因,阻止脏腑病变传导进入大脑,加重病情。

中医如何治疗癫痫
中医如何治疗癫痫

癫痫发作可以用药物控制,但病态的心理,医生更难找到有效的药物治疗。所以,对待癫痫患者的心理问题,除了家人亲友的帮助调节之外,更重要的是患者自己能正确认识自己,明确自己的病情;在治疗过程中,认真提供病情资料,遵守医嘱,按时检查、服药,了解有关癫痫病的常识。这样心理问题就能迎刃而解,还能是癫痫疾病的治疗达到更好的效果。

小儿脑瘫伴有哪些障碍

小儿脑瘫伴有哪些障碍?孩子的健康问题一直是家长最为关心的事情,特别是一些治疗难度大的疾病,伤害的不仅仅是孩子的身体,家长的精神上也是备受煎熬,比如说小儿脑瘫,脑瘫对于孩子和整个家庭影响是非常严重的,那么引发小儿脑瘫的原因有哪些呢,下面就让我们一起来看一下吧。

引发小儿脑瘫的原因有很多,具体归纳为以下几点:父母亲吸烟、酗酒、吸毒、母患精神病,孕期患糖尿病、阴道出血、妊娠期高血压疾病、前置胎盘、先兆流产或服用避孕药治疗不孕的药物、保胎药等;高产次、早产、流产史、双胎或多胎等,胎儿发育迟缓,宫内感染、宫内窘迫,胎盘早剥,胎盘功能不良、脐带绕颈、产钳分娩、臀位产产程长、早产儿或过期产儿低出生体重儿,生后窒息吸入性肺炎,缺氧缺血性脑病、核黄疸、颅内出血、感染、中毒及营养不良等。

通常情况下患有小儿脑瘫的患儿都有以下几种障碍:

(1)运动障碍运动自我控制能力差,严重的则双手不会抓东西,双脚不会行走,有的甚至不会翻身,不会坐起,不会站立,不会正常的咀嚼和吞咽。

(2)姿势障碍各种姿势异常,姿势的稳定性差,3个月仍不能头部坚直,习惯于偏向一侧,或者左右前后摇晃。孩子不喜欢洗澡,洗手时不易将拳头掰开。

(3)智力障碍智力正常的孩子约占1/4,智力轻度、中度不足的约占1/2,重度智力不足的约占1/4。

小儿脑瘫伴有哪些障碍
小儿脑瘫伴有哪些障碍

(4)语言障碍语言表达困难,发音不清或口吃。

(5)视听觉障碍以内斜视及对声音的节奏辨别困难最为多见。

(6)生长发育障碍矮小。

(7)牙齿发育障碍质地疏松、易折。口面功能障碍,脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩,咀嚼和吞咽困难,口腔闭合困难以及流口水。

(8)情绪和行为障碍固执、任性、易怒、孤僻,情绪波动大,有时出现强迫、自伤、侵袭行为。

(9)有39%~50%的脑瘫儿童由于大脑内的固定病灶而诱发癫痫,尤其是智力重度低下的孩子。

阅读了上面的介绍,我们就了解了小儿脑瘫的具体常识,为了孩子的健康,家长一定要做好各种预防方法,特别是在怀孕期间一定要远离烟酒,和电脑,如果发现孩子出现脑瘫的症状一定要及时去治疗,对孩子多点关心。

小儿脑瘫具有哪些特征

小儿脑瘫具有哪些特征?生活当中,我们知道有很多的孩子患上脑瘫的疾病,这样的问题给很多的家庭带来痛苦,不仅仅是孩子受到伤害,家长受到折磨,还有很大的经济负担,所以家长应该了解小儿脑瘫疾病的症状表现,以便于做到早发现早治疗。

患儿突然僵硬:在某些体位,如在仰卧位时给孩子穿衣,屈曲他的身体或拥抱他时感到困难。松软:婴儿的头颈松软抬不起头来。将他悬空抱时,他的四肢下垂。婴儿很少活动。发育迟缓:学会抬头、坐和运用双手却迟于同龄孩子,可能用身体某一部分多于另一部分,如:有些患儿常用一只手而不用双手。进食差:吸和吞咽差。舌头常将奶和食物推出。闭嘴困难。异常行为:可能好哭、易激怒、睡眠差,或者非常安静,睡得太多,或者3个月时还不会笑。

1. 随意运动障碍

为椎体系损伤所致, 这一表现有运动发育落后,运动不能或运动过缓。如抬头、翻身、坐、爬、跪、站、走等躯干和四肢发育落后。分离运动不充分,主动运动困难,动作缓慢、动作不协调、不对称及僵硬,出现了联合反应、不随意运动、共济失调等异常的运动模式。

2. 动作异常 ,姿势障碍

因为原始反射的持续存在 ,肌张力异常、病理反射的出现,及正常姿势反射缺乏,造成了患儿不能随意运动和不能完成正常的活动。如患儿的头和四肢不能保持在中线位,四肢痉挛,呈角弓反张,不能保持姿势的协调与平衡等。

小儿脑瘫具有哪些特征
小儿脑瘫具有哪些特征

3. 智力障碍

脑瘫患儿中约75%有不同程度的智力障碍其中以痉挛型脑瘫智力较差。

4. 语言、吞咽障碍

约有30%~70%脑瘫患儿有语言障碍,表现吞咽困难、发音困难、构音器官功能障碍、构音困难、流涎、语言表达困难、书写困难等。

5. 视力障碍

约有半数左右的脑瘫患儿有视力障碍,最多的是斜视。

6. 听力障碍

脑瘫患儿约有13%出现听力异常,多出现在手足徐动型脑瘫。

关于小儿脑瘫疾病的症状,大家在阅读了以上的文章介绍后,心里应该有了比较深刻的认识了,其实我们每个人多了解一些小儿脑瘫疾病的症状特征是很有必要的,因为现在小儿脑瘫疾病的发病率越来越高,只有了解了小儿脑瘫疾病的症状表现才能做到早发现早治疗。

小儿脑瘫危害性有什么

小儿脑瘫这样的疾病是发病原因比较复杂的一类疾病,出现了小儿脑瘫疾病,希望家长能够带孩子做好积极的治疗和护理,因为这样的疾病对于孩子健康确实是有着很大危害性的,那么下面我们就跟随小编详细的去了解一下小儿脑瘫疾病的危害性有什么?

1、情绪、行为障碍:

大多数脑瘫患儿有情绪或行为异常,此与脑功能受损有关。研究表明,脑的边缘系统特别是海马回受损时,可引起患儿情绪异常。患儿常表现为好哭、任性、固执、孤僻、情感脆弱,易于激动等。

2、智力障碍:

约有2/3以上患儿智能落后,约1/4为重度智能落后,痉挛型四肢瘫及强直型脑瘫者智能更差。手足徐动型患儿智能严重低下者少见。

3、运动障碍:

脑瘫儿都表现有程度不等的运动发育落后,如抬头、独坐、爬、站立、行走等粗大运动较正常儿童迟缓;抓握东西,手指的精细动作也落后于正常小儿。严重者双手不会抓东西,双脚不会行走,有点甚至不会翻身、坐起,不会站立,不会正常咀嚼和吞咽。

小儿脑瘫危害性有什么
小儿脑瘫危害性有什么

4、语言障碍:

约1/3至2/3患儿有不同程度语言障碍。表现为语言发育迟缓、发音困难、吐字不清、不能说成句的话、不能正确表达自己的意思,有的患儿完全失语。手足徐动型和共济失调型患儿常伴语言障碍。痉挛性四肢瘫、双侧瘫患儿也常伴语言障碍。

5、视听觉障碍:

以内斜视及对声音的节奏辨别困难这一小儿脑瘫的危害最为多见。

6、牙齿发育障碍:

牙齿质地疏松、易折,口面功能障碍,脸部肌肉和舌部肌肉有时痉挛或不协调收缩,咀嚼和吞咽困难,口腔闭合困难以及流口水等。

7、口面、牙功能障碍:

有些患儿会出现吸吮无力,吞咽、咀嚼困难,口唇闭合不佳,经常流口水等现象。手足徐动型患儿常常会出现龋齿或牙齿发育不全的症状。

在阅读完文章内容的介绍之后,相信人们对于小儿脑瘫的危害性已经有了详细的了解,了解了这些危害性希望在以后的生活当中当出现小儿脑瘫疾病的时候人们能够做到早发现早治疗,避免这样的疾病给孩子带去太多的危害,争取能够得到最大程度的康复。

小儿遗尿发病的原因有哪些

小儿遗尿这种疾病在当前来看是多见的,而且具有严重的危害性,越来越多的孩子会在深夜出现多次尿床的症状,从而给他们的健康带来了伤害,生活中较多的因素会引发小儿遗尿的出现,往下看为大家介绍一下小儿遗尿发病的原因有哪些

小儿遗尿发病的原因有哪些:

1、遗传因素:30%遗尿孩子的爸爸和20%遗尿孩子的妈妈,在小时候也曾犯遗尿病。反过来讲,爸妈均有遗尿史,他们儿子有40%会遗尿,他们的女儿有25%也患此病。另外,在双胞胎、单卵双胎兄弟同时遗尿的要比双卵双胎高出2倍,可见,遗尿有遗传倾向。

2、睡眠过深:这是一个较常见的因素。这类小儿常常在睡前玩的较疲乏,睡得很深,不易唤醒,也多在梦境中尿床。若睡前饮水较多,则更易发生尿床。

3、膀胱功能成熟延迟:有些患遗尿症的小儿的膀胱容易较正常孩子小,这些孩子平时排尿次数相对较多,但尿量不多。这是由于膀胱内的尿液没有多少,它就收缩排尿了。

小儿遗尿发病的原因有哪些
小儿遗尿发病的原因有哪些

4、精神紧张:据临床统计,家庭不合、父母离异、失去双亲,惨遭虐待、升学考试前,孩子发生尿床的机会明显增多,但这种遗尿常是暂时的,过一段时间,精神情绪会逐渐消失。

5、疾病的因素:由器质性疾病引起遗尿的情况并不多见。泌尿系感染、畸形、以及脊柱裂、脑脊膜膨出等可引起遗尿。另外,无症状性细菌尿和高钙尿也会引起遗尿,应引起人们的注意。

神经调节功能发育不全或失调,正常膀胱排尿功能受大脑控制正常情况下,当膀胱胀满时发出冲动刺激脊髓排尿中枢,即会排尿。睡眠时大脑皮质接受尿急冲动的区域仍保持功能,若这种神经调节功能发育不全或失调,就可引发为遗尿。宝贝睡眠深沉难以唤醒,如果大脑皮层对膀胱充盈不敏感,不能觉醒自觉排尿;或大脑皮层对膀胱的控制能力减弱,膀胱自主收缩的结果,就会发生遗尿。

遗传因素,流行病学资料证明,遗尿具有明显遗传倾向性。调查显示,如果宝贝的双亲都有遗尿现象,其后代遗尿发生率为77%。如果父母亲中一人单发,子代遗尿发病率为25%。父母养育观不正确,父母没有及时训练宝贝养成定时排尿的良好习惯,为了自己能安静睡眠,宝贝很大了仍然在使用尿不湿,任其随意排尿。

小孩子遗尿饮食上要注意哪些

  最近几年越来越多的孩子出现了遗尿的症状,这是一种危害性相当严重的疾病了,需要引起各位家长朋友的重视,此病的出现必须要积极治疗,而且患儿的饮食方面也是加以关注才行,往下看为大家介绍一下小孩子遗尿饮食上要注意哪些呢。

小儿遗尿患儿如何饮食

1.白天限制饮水。对于小儿遗尿者,白天不要过度限制其饮水量,要求患儿每日至少有1次随意保留尿液到有轻度胀满不适感,以锻炼膀胱功能。

2.晚餐后饮水多。下午4时以后,督促小儿控制饮水量,忌用流质饮食,晚餐尽量少喝水,以免加重肾脏负担,减少夜间排尿量。

3.牛奶、巧克力、柑、橘。美国学者对小儿遗尿的原因进行深入的研究后提出,饮食中牛奶、巧克力和柑橘类水果过量,是造成小儿夜间遗尿的主要原因,其中牛奶过量造成的遗尿达60%。只要停止进食上述食物,遗尿现象几乎可立即消失。究其原因,主要是这些食物在小儿体内可以产生变态反应,使膀胱壁膨胀,容量减少,并能促进平滑肌变得粗糙,产生痉挛。同时,这一变态反应会引起小儿睡得过深,在有尿时不能醒来,导致遗尿。

小孩子遗尿饮食上要注意哪些
小孩子遗尿饮食上要注意哪些

4.玉米、薏苡仁、赤小豆、鲤鱼、西瓜。这些食物因味甘淡,利尿作用明显,可加重遗尿病情,故应忌食。

5.辛辣、刺激性食物。小儿神经系统发育不成熟,易兴奋,若食用这类食物,可使大脑皮质的功能失调,易发生遗尿。因此,在膳食中应忌辛辣、刺激性食物。

6.多盐、糖和生冷食物。多盐多糖皆可引起多饮多尿,生冷食物可削弱脾胃功能,对肾无益,故应禁忌。

小儿遗尿要做哪些检查
小儿遗尿要做哪些检查

小儿遗尿症的检查:

遗尿症是指在有意识控制排尿的年龄仍然小班不自主的排尿。婴儿不能控制排尿是正常现象,到5岁仍有约15%的正常小儿有遗尿现象。有遗尿现象的小儿到15岁时约99%均可消失。引起遗尿的原因有发育延缓、睡眠不正常、遗传因素、精神因素和器质性尿路病变。遗尿以发生在夜间睡眠时为多,夜间遗尿男孩比女孩多50%,有时一夜1—2次或更多,有时几天一次。

多数遗尿没有各器官的实质性病坐。只有单纯夜间遗尿,临床检查没有异常、尿分析正常的,不必做X线检查。除了夜间遗尿,还有尿路感染、白天遗尿或尿频、尿急、尿失禁、排便异常的需做较全面的检查。超声检查了解肾、输尿管的情况和排尿前后膀肮的情况及有无残余尿腰既椎X线平片、静脉尿路造影、排泄性膀肮尿路造影可了解有无脊柱裂、膀肮输尿管反流、肾或输尿管积水、残余尿、重复肾重复输尿管、后尿道瓣膜等情况。尿流动力学检查可了解膀眺功能性容量和肠肮内历.有无下尿路梗阻。

认识到了上述中的介绍之后,大家对于小孩子遗尿饮食上要注意哪些有了一些认识了,此病的出现会困扰到较多的家长朋友,而且对于患儿的健康危害也是十分严重的,在孩子发病之后要注意疾病的治疗,而且还需要调理他们的饮食。

治疗小儿遗尿的几种偏方

治疗小儿遗尿的几种偏方。小儿遗尿的出现影响到了孩子的健康,而且会让他们出现了长时间的尿床症状,从而给他们带来了困扰,当我们的孩子出现了小儿遗尿的症状之后,要积极进行疾病的治疗才可以,往下看为大家介绍一下小儿遗尿的治疗偏方有哪些呢。

小儿遗尿的治疗偏方:

小儿遗尿指3岁以上小儿睡眠中小便自遗,醒后方觉的一种病证。本病的发生,是由于小儿智力未健,排尿的正常习惯尚未养成,因而未能自立排尿。一般地说,遗尿多与胃和膀胱虚冷有关。常用的临床治疗小儿遗尿的偏方主要如下。

[方一],山药、益智仁(盐炒)、乌药各60克,猪脬1具。前3味共为细末,用纱布包好,与猪脬共炖至熟。日2次,吃肉饮汤。本方适用于肾阳不足之遗屎。

[方二],羊肉250克,大蒜15克,调料适量。将羊肉洗净,煮熟切片,大蒜捣,同放大盘内,加适量熟食油(或熟油辣椒)、酱油、精盐等拌匀食。本方适用于肾虚之遗尿。

[方三],带骨狗肉、清鸡汤各1500克,陈皮、蒜苗、辣椒、调料各适量。将狗肉切块,蒜苗切段,辣椒切细丝。锅热后,下狗肉烘干水分,取出。旺火烧热锅,下花生油30克,入蒜泥、豆瓣酱各适量爆炒,再下姜片、蒜苗。狗肉,边炒边加花生油,炒约5分钟,入料酒、鸡清汤、盐、陈皮、酱油,红糖烧沸后转入砂锅里,焖90分钟,食前入味精,佐餐食用。本方适用于肾阳虚之遗尿。

治疗小儿遗尿的几种偏方
治疗小儿遗尿的几种偏方

[方四],羊肉150-250克,鱼鳔50克,黄芪30克,调料适量。将羊肉洗净切片,同鱼鳔、黄芪同加水煎煮,放人适量桂皮、姜、盐煮熟,饮汤食肉及鱼鳔。本方适用于肾阳虚所致遗尿。

[方五],白果(去壳及芯)10克,腐皮50克,白米适量。因白果仁的毒素,经煮沸较长时间就可挥发破坏,煮时最好用盖子上有孔透气的炊具(或将盖移开一条缝隙,勿盖紧),毒素则更易挥发散失。将白果、腐皮、白米同煮成稠粥,作餐食。本方适用于脾肺气虚所致遗尿。

[方六],新鲜猪脬(膀胱)1—3个(按年龄大小定数量),炙黄芪20克,食盐适量。先将猪脬洗净,每个装入炙黄芪10克,适量食盐,用棉线扎紧膀胱口,加少量水用文火蒸烂,弃去黄芪,趁热令小儿一次或几次吃完肉、喝尽汤。如未愈,1周后可再服1剂,3剂为1疗程,80%的患儿可获痊愈。本方适用于小儿因脾肺气虚所致的遗尿。

 

看到了以上的知识之后,我们应当认识到了小儿遗尿的治疗偏方有哪些了,该病的出现会给孩子的身体健康带来了较为严重的侵害,希望妈妈们可以关注孩子的排尿问题,进行关于小儿遗尿的预防工作,让我们的孩子可以远离此病。

宝宝智力低下应该如何护理

宝宝智力低下应该如何护理?如何护理智力低下患儿?护理智力低下患儿需要注意什么呢?一起跟随小编来了解一下宝宝智力低下应该如何护理

mr患病率因各调查所规定的mr的定义、诊断标准、取样方法和心理学检验方法的不同而有差异。据美国智力低下协会(aamd)和who报道,儿童mr患病率为1%~2%。全国协作组从1988年5月1日在华北、东北、西北、华东、西南、中专各行政大区对85170名儿童进行的调查结果显示,全国0~14岁儿童mr总患病率为1.20%;城市总患病率为0.70%,农村1.41%;男孩总患病率为1.24%,女孩为1.16%;3岁以下者总患病率为0.76%,3~7岁儿童为1.10%,7~11岁儿童为1.44%,11~14岁儿童为1.50%,患病率随年龄的增长有增高趋势;不同神经经济文化条件下mr患病率不同,城市为0.78%,农村为2.41|%,山区为3.84%,少数民族为3.60%。

1、初级预防 包括以下内容:①卫生教育和营养指导;②产前和围产期保健(高危妊娠管理、新生儿重症监护、劝阻孕妇饮酒吸烟、避免或停用对胎儿发育有不利影响的药物);③传染病(病毒、细菌、原虫)的免疫接种;④遗传代谢检查及咨询(避免近亲婚姻、发现携带者);⑤环境保护(防止理化污染、中毒及噪音损害);⑥减少颅脑外伤及意外事故,正确治疗脑部疾病、控制癫痫发作;⑦加强学前教育和早期训练;⑧禁止对小儿忽视和虐待。采取上述措施的目的在于预防mr的发生。

宝宝智力低下应该如何护理
宝宝智力低下应该如何护理

2、二级预防 措施包括:①对高危新生儿进行随访,早期发现疾病,给予治疗,尤其应该注意,早期营养(蛋白质和铁、锌等微量元素)供应和适当的环境刺激对智力发育有良好作用;②对学龄前儿童定期进行健康检查(体格、营养、精神心理发育、视觉和听觉);③新生儿代谢疾病(如甲状腺功能低下、苯丙酮尿症)筛查;④产前诊断、羊水检查(染色体病、神经管畸形、代谢疾病)。二级预防主要在于早期诊断并给予特殊处理。

3、三级预防 需要社会、学校、家庭各有面协作进行综合预防。早期发现mr,早期干预和刺激;对家庭给以有效的帮助,保持家庭结构完整,使mr儿童的功能有所改进。

预防的根本途径是不断加深对mr病因学的研究,只有针对病因采取措施,才能使预防更加有效。

上述内容介绍了宝宝智力低下应该如何护理,预防智力低下的三个阶段,希望上述内容介绍能给家长朋友带来帮助。

宝宝智力低下的早期表现

宝宝智力低下的早期表现有哪些呢?智力低下的早期表现可从哪些方面观察呢?小编为大家介绍了智力低下早期观察的几个方面:

⊙不会笑或很晚才会笑:正常宝宝2个月时就会笑,4个月时能放声大笑。如3个月才会笑,6个月还很少笑,1周岁还不会笑,则是智力低下的一种信号。

⊙眼睛功能发育不全:一般来说,1个月的宝宝就会用眼睛注意周围环境,智力低下的宝宝则对周围的人或事物不注视。

⊙对声音反应差:对大人在边上发出的声音显得没有反应,似乎特别“老实”。

⊙哭声少:有时只有尖叫,或是哭声无力,对容易引起哭闹的外界刺激不易哭或难以引起哭。

宝宝智力低下的早期表现
宝宝智力低下的早期表现

⊙咀嚼慢:喂养困难,吃固体食物不易咽下并且呕吐。

⊙淌口水:1岁以内属正常情况,但1周岁后还淌口水则要引起注意。

⊙动作笨拙:宝宝喜欢玩手,在出生3~5个月即会,但到6个月后仍不会玩手或到2~3岁还喜欢将玩具往嘴里放就不正常。宝宝动作幼稚,等到学会走路后两脚还是相互乱踢。无目的活动较多,大人也不清楚宝宝的意图。

⊙注意力不集中:对外界事物漠不关心,或虽有兴趣但很短暂,反应迟钝。

⊙能力较低:语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力均差于同龄儿童。

必须指出的是,有以上症状并非都是智力低下,需综合分析,必要时去医院进行智力测定。

通过上述内容介绍了解了宝宝智力低下的早期表现,准爸妈们注意啦,多注意观察自己的宝宝,当发现有这些表现时要及早纠正并及时就医,让宝宝远离智力低下。

小儿智力低下有哪些特征

小儿智力低下有哪些特征?没有任何一个家庭愿意自己的孩子患有智力低下这个疾病的,因为这对孩子来说严重非常大,拥有一个健康的身体就等于拥有了一半的财富,所以了解一些健康知识,可以帮助我们更好的预防疾病的侵扰,很好的保护自己和自己身边所关心的人。也可以尽快的走出自己对一些健康误区,及早的得到正确的治疗和护理,下面就让我们一起来了解一下吧。

智力低下患者特征相关介绍:

1、感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;2、注意力严重分散,注意广度非常狭窄;3、记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;4、言语能力差,只能讲简单的词句;5、思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;6、基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;7、情绪不稳,自控力差;8、意志薄弱;9、交往能力差,难以学会人际间交往;10、喜欢音乐,能倾听歌曲或乐曲,亦可主动模仿。早期发现,尽快确诊,积极治疗。智力随年龄的增长而增高,要想提高智力水平,早期发现是第一关键。

小儿智力低下有哪些特征
小儿智力低下有哪些特征

主要根据父母或幼儿园的直接抚育人日常的观察,及时发现生长发育方面的异常,尤其是智力有问题者,如吞咽或咀嚼困难,发音和言语障碍。随着幼儿的发育,在头颅、面容、体形方面有无特殊之处;运动和姿势是否协调,五官是否端正;1岁以内的幼儿虽无言语能力,但对周围的亲人和声音有所反应,如亲吻,呼喊他的名字,表情和视物动作都可能出现相应的反应,这往往是早期信号之一或是常见而重要的指征。

发现任何可疑现象,就应深入观察,并找医生检查或咨询,尽快确诊,不可延误。面对现实,作为家长应该冷静、沉着、正确对待。必须承认,患儿的出生是客观现实问题,这不是见不得人的丑事,更不必因此而自卑或精神不振。弱智的治疗是极为困难的,也不是束手无策;若能早期发现,积极治疗,有可能在某些方面取得好的效果。

上面是对小儿智力低下有哪些特征的介绍,这些特征家长们要了解,因为患者可能就因为这些而被别人嘲笑,家长们一定要经常鼓励患者,给患者足够的信心,这样患者才会有信心痊愈,相信自己会和正常人一样。