小儿言语和语言障碍如何预

通过成都西南儿童医院

小儿言语和语言障碍如何预

小儿言语和语言障碍如何预?小儿自出生后,应生活在丰富的语言环境中,并且定期进行听力筛查和发育监测,一旦发现异常,立即进行干预。在临床中,及早识别语言发育异常的警告信号是非常重要的,以进一步证实问题的存在,及早干预:

一、12个月内

1、2个月对熟悉的声音和脸无微笑。

2、3个月对他人无微笑。

3、4个月不能试图模仿声音。

4、8个月无牙牙学语。

5、8个月不能玩“躲猫猫”游戏或对此无兴趣。

6、12个月不能说一个字的词。

7、12个月无任何手势,如挥手“再见”或摇头。

8、12个月不能指点任何物品或图片。

小儿言语和语言障碍如何预

小儿言语和语言障碍如何预

二、12~24个月

1、18个月不能使用15个单词。

2、18个月用手势代替说话表示需求。

3、18个月不愿模仿声音,或有限地运用辅音和元音。

4、2岁不能讲2个字的话。

5、2岁不能模仿单词或动作。

6、2岁不能听从简单的指令。

三、24~36个月

1、3岁不能将单词组成短语或句子。

2、3岁不能自发地与人交流。

3、3岁不能正确发“b、p、m、d、t、n、l、g、k、h”。

4、与人交流时常常表达受挫。

5、局限于玩某些玩具或反复玩某些玩具。

6、词汇有限。

7、不能与他人交往或游戏。

四、4岁

1、外人(非家庭成员)不懂其说的话。

2、不能复述简单的故事,或不能清楚地回忆最近发生的事件。

3、句子发音错误多,或替代或遗漏一些音。

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