多动症的康复有哪些常识

通过成都西南儿童医院

多动症的康复有哪些常识

专家称在临床上,多动症孩子的系统训练主要包括认知训练,情绪管理训练,社会技能训练,不管是哪种情况的训练情况,很多家长其实要知道,孩子的多动症治疗需要在医生的指导下进行康复训练的,那多动症的康复有哪些常识?下面听听专家对多动症的康复常识详细介绍:

多动症的康复有哪些常识?

1、认知训练,主要包括听知觉训练、视知觉训练。这就需经常让孩子辨别不同的音调、音色、声源的方向,选择孩子感兴趣的语句,读给他听,并让他模仿说,让孩子听故事并复述,顺背倒背数字等锻炼听觉训练。还可以让孩子看一张图片13秒,然后背着画下来,让孩子注视滚动的球,这样就可以提高视觉注意力,让孩子看一些模糊地物体,然后想象他像什么,让孩子指出或评论所见到事务间的不同,从而达到锻炼视知觉的能力。

多动症的康复有哪些常识

多动症的康复有哪些常识

2、社会技能的训练,让孩子回到人群中去,参与到集体中去,跟孩子交流,了解具体想法,从而策划方案加以实施,避免冲突,远离愤怒。在社会技能的训练过程中,要不时的巩固所学到的社会技能。父母敞开心扉,引导孩子欣赏别人的情感。

3、情绪管理训练,多动症孩子对自己情绪的了解、调控、自我激励以及识别他人的情绪等方面的能力都相对落后,他们我行我素,经常发脾气,这些都使家长头疼,同学排挤,专家提醒,这些情绪都是可以通过训练、干预、咨询和沟通的方式矫正,家长一定要有耐心,必要时跟老师交流,让其多关照一下。

上述内容就是多动症的康复有哪些常识这一问题的解答,经过上述内容大家对多动症的康复常识有进一步的了解。

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