成都多动症好医院_如何判断小儿多动症

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成都多动症好医院_如何判断小儿多动症

成都多动症好医院_如何判断小儿多动症。小儿动症是孩子常见的一种疾病,在我们的生活中会时常看到这样i一些好动的孩子,总是会被家长训斥。其实,过于好动的孩子可能患有小儿多动症,家长们要警惕。那么,如何判断小儿多动症呢?今天小编就给大家来详细的介绍一下,希望能有所了解。

1、症状的检查

对于任何疾病,症状是首先的检查方式,一旦出现抽动症,患者会有以下一些症状表现,比如:舌边尖红色,苔少或光剥,脉细数;询问患儿的脑外伤史,是否有早产、难产、剖腹产而致脑缺氧、缺血或窒息。

2、翻手试验

翻手试验对于检查此病有重要的意义,专家指出:让患儿坐于桌前,将两手平放在桌面上,做时先手掌向下,将拇指沿桌边垂下,而两手其他手指靠拢。在反复尽量快速翻手时,出现动作笨拙,甚至乱翻一气;如果翻手时不让摆动肘部,则两小指靠不拢,姿势也更加笨拙。

3、运动持久试验

运动持久试验是检查小儿多动症的常见方式,主要是通过查自我控制能力来判断,一般来说,患儿因为真阴不足,肝火上炎,内热过盛而致注意力不集中,自控能力差。

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症状表现:

注意的选择性差:注意分为无意注意和有意注意,多动症儿童无意注意占优势,对周围环境的变化、出现的新的刺激容易引起反应,该有意注意的事物却看不到。他们在家做作业时,总会听大人的谈话,窗外的吵闹声;上学路上也会被商店的玩具吸引,忘记上学。他们的注意力是不自觉的、无目的的,见到什么就去看、去做,不知道去辨别到底应不应该做。

注意难以维持:注意不能高度集中,保持时间短暂。儿童上学以后,学习对他们来说是一件持久而艰苦的劳动,没有兴趣是不行的,上课专心听讲、按时完成作业是必须要做到的,这需要注意力高度集中,不能再像过去那样贪玩了。但是,多动症儿童的学习主动性和自觉性很差,上课小动作不断,作业得让父母督促。同时,他们的注意力也难以持久,一般对10-12岁的学生来说保持40分钟连续学习并不困难,而多动症儿童很难做到这一点。

过于焦虑:他们老是内心紧张,担心自己会遭到训斥或惩罚,担心自己会有一种不祥的征兆发生。焦虑程度过深就会产生恐惧。因为学习成绩不好常常受家长老师的批评,使他们内心十分紧张,上课更不能用心听讲,学习成为他们一项沉重的负担,整天提心吊胆,害怕老师批评、同学讥笑、家长惩罚,而他们无法克服困难,矛盾重重。这也是很应该值得注意的倾向,尤其是小女孩这种症状更明显些。

成都多动症好医院_如何判断小儿多动症。根据上述小编给大家介绍的关于小儿多动症的知识,相信家长朋友们有了更多的认识和了解。在这里小编要提醒各位家长朋友们,一定要引起高度的重视,这种疾病如果不及时进行有效的治疗,会给孩子的未来带来极大的困扰和伤害。希望早日恢复健康。

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