分类归档 儿童多动症

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成都西南儿童医院注意力训练_孩子注意力不集中的原因

  注意力不集中的原因

  1、孩子身心特点决定的。在孩子成长发育过程中,由于神经系统发育不完善,自控能力较低,环境的各种刺激就容易导致他兴奋,加上孩子能量较多,浑身有使不完的劲,就会表现出上课时坐不住,爱说话、爱动。孩子这种对一些新鲜事物特别感兴趣,喜欢围观触摸,这也是孩子爱探究的表现。

  2、环境的转变。孩子园的教育是以游戏为主,在玩的过程中汲取各类知识,相对较随意较松弛;而到了小学以后,教育是以学为主并强调纪律,相对较严格。一年级是孩子从孩子园到小学的过度,需要一定的适应时间。通常6岁孩子的注意力能保持15-20分钟。

孩子注意力不集中的原因

  3、学习内容的难度与孩子不符。如果课堂上老师讲的内容,对孩子来说太难或者太简单,孩子也会很容易分散注意力,做一些与上课无关的事情。

  4、吸引注意力。有的孩子也会为了吸引老师和同学的注意,也会表现出好动、爱说话。有一些孩子对被关注的需求非常强烈,而老师的关注会分配给全体孩子,他会感觉到自己不被瞩目。所以,他会用获得批评的方式引起大家的关注。

  5、讨厌老师。有的孩子因为受到老师批评,逆反心理导致孩子讨厌老师,进而通过上课开小差,甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。

  6、多动症或注意力缺失。如果孩子已经超过3岁,在做任何事(包括他最感兴趣的事情)的时候都不能超过5分钟的话,家长要考虑孩子是不是属于多动症或注意力缺失方面的问题。注意力缺失是最常见的多动症的表现,多动症的孩子会做事不专注,容易冲动,做事情有始无终,需要向专业机构进行咨询和寻求帮助。

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ADHD的“听见”和“听不见”

  苹果来电话说最近感觉学习注意力不能集中,但是原因似乎来源于外界的干扰,隔壁教室老师的讲课音响声音太大,宿舍几个女孩叽叽喳喳吵闹,在这样的环境,苹果觉得听课和看书的效率很低,她有点着急。

  ADHD孩子表面看起来喜欢热闹,但当她做事时是不能忍受周围的声音,这样的声音也许不算太大噪音,但在他们听来却觉得格外刺耳,这一点,苹果妈妈也无意中发现班级里ADHD小孩怕吵闹的案例,小学生自习课有时难免叽叽喳喳,大多数同学泰然处之,突然就听到一个男孩大声说:吵死了,吵死了,发出抗议,并且每次都是那个男孩做出让全班人惊讶的这个现象。

  ADHD的听力似乎很灵敏,苹果在很小的时候,即使睡眠中,家中是不能有一点轻微的声音,一听见声音她就会睁开眼睛问:哪里响啊?这种无意识的听力强大也导致了她的注意力格外分散,楼下邻居说话,隔壁关窗户她都充满好奇心,甚至跑出去一探究竟,自己正在写业早就忘记一边了。这种好“听力”在学习中却无法发挥,上课的内容,很多却“没听进”,注意力无法有意识固定在特定的内容上,而对于突发的事件充满好奇,教室外的小鸟一声啼鸣,她能想想象大半截课,这鸟是啥颜色?翅膀大不大?……

  ADHD的特殊听力特性除了影响听课,对于苹果来说主要是睡眠,苹果喜欢看书,写作业。自习课用耳塞,尽量屏蔽外界的干扰声音来提高自己的注意力。最近,她又买了新耳机,苹果说晚上睡眠她从网上下载了一些音乐,睡眠质量提高了不少。

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成都西南儿童医院_哪些因素会造成孩子多动症

成都西南儿童医院_哪些因素会造成孩子多动症。在日常生活当中,有很多的孩子会出现多动症,直接严重的影响到了孩子的身体健康,平时大家需要尽早了解这种情况出现,而且要尽早了解其中的发病根源,避免造成孩子比较特殊。导致更多影响,那么,造成孩子出现多动症的根源有哪些?

(一)遗传因素。多项研究表明多动症是具有复杂遗传特征的家族性疾病,遗传度平均为0.76,提示遗传因素在多动症。病因学方面起主要作用。

(二)器质性因素。母孕期、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生该障碍的原因,但没有一种脑损伤存在于所有该障碍患儿,也不是所有有此损伤的儿童都患此病,而且许多患儿并没有脑损伤的证据。

(三)神经解剖学因素。磁共振研究报道该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小,功能核磁共振研究尚报道该障碍患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少。

(四)神经生理学因素。该障碍患儿脑电图异常率高,主要为慢波活动增加。脑电图功率谱分析发现慢波功率增加,α波功率减小、平均频率下降。提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。

(五)神经生化因素。有研究表明该障碍可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关,包括:多巴胺和肾上腺素更新率降低,多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等。

(六)心理社会因素。早期智力开发过度,学习负担过重,不良的社会环境、家庭环境,如经济过于贫穷、父母感情破裂、教育方式不当等均可增加儿童患多动症的危险性。

(七)其他因素。该障碍可能与锌、铁缺乏,血铅增高有关。食物添加剂可能增加儿童患多动症的危险性。

成都西南儿童医院_哪些因素会造成孩子多动症。需要尽早了解多动症的出现,一定要注意全面地进行调理和保健,而且要注意护理事项,避免造成锌元素缺乏,有效地增加孩子的营养,以免造成心理刺激,不良的社会影响,家庭环境,也会造成疾病严重,影响到身体健康,带来更多困扰。

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成都西南儿童医院_儿童多动症的致病因素

成都西南儿童医院_儿童多动症的致病因素。儿童多动症是常见的心理障碍疾病,给幼儿的健康带来了极大的威胁,会出现注意力不集中,好动等症状,那么是哪些因素导致了儿童多动症的高发呢?哪些因素会增加患儿童多动症的风险呢?

儿童多动症致病因素

1.遗传因素

ADHD是一种复杂的神经生物学的疾病。遗传对ADHD的患病影响很大。患有ADHD的父母,很可能会有患有ADHD的孩子。目前生物学家们并没有找到致病的基因,学界公认ADHD的病因是多重因素共同作用的,可能某些基因的异常会增加患病的几率。

2.环境因素

(1)母体环境

母亲在孕期抽烟、喝酒、滥用药物等都可能影响胎儿的精神发育。早产儿或者体重很轻的新生儿因发育不全也可能易患ADHD。另外很多人会觉得甜食和食品添加剂对于儿童的精神发育也有损害,但研究并没有发现这和ADHD的患病有关。

(2)社会环境:

很多家庭和心理因素可能不是引发ADHD的直接原因,但如果孩子本身患有ADHD,父母离异、养育方式、家庭暴力、居无定所等家庭问题会使得患儿的病症更加严重。

父母应该怎么办?

成都西南儿童医院_儿童多动症的致病因素。抚养患有ADHD的孩子,对于家长们来说是一个不小的挑战。因部分精神功能的障碍,孩子们无法做到提前规划、控制冲动和完成任务,对于家长来说需要投入更多的时间和经历来指导孩子们去学习生活中的技能和规则。

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成都西南儿童医院_如何才能有效预防多动症

成都西南儿童医院_如何才能有效预防多动症?在日常生活当中,大家需要注意孩子的身体变化,有很多的孩子容易出现多动症,当孩子出现这种疾病之后,家长非常的担心,直接严重的影响到了孩子的身体健康,平时大家需要注意这种疾病出现,而且要注意合理进食,有效进行预防,那么,如何才能有效预防多动症?

多动症怎么预防?

1、适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。

2、预防多动症要倡婚前检查,避免近亲结婚;选择配偶时要注意对方是否有癫痫病、精神分裂症等精神疾患。在怀孕期间补充均衡充足的营养,增强身体的抵抗力,避免孕期患一些疾病和并发症。

多动症怎么预防

3、孕妇应注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安宁,谨避寒暑,预防疾病,慎用药物。为了避免产伤、减少脑损伤的机会,应自然顺产,因为临床中发现多动症患儿中剖腹产者所占比例较高。

4、避免轻微脑组织损害。因为有些多动症患儿是因为神经递质传递信息失调所导致的,因此在做好小孩多动症的预防工作时,要避免妊娠时病毒感染服药、早产、过期产、脑缺氧、剖腹产等所引起的感染以及外伤等。

5、创造温馨和谐的家庭生活环境,使孩子在轻松愉快的心情中度过童年,切勿盲目望子成龙,剥夺孩子欢乐的童年,造成不必要的精神创伤。

6、应密切注意对食物产生变态反应(尤其食物中所含添加剂,人造色素,调味品,防腐剂)。做好小孩多动症的预防工作,对所有儿童的健康发育来说至关重要,建议广大家长能够对此予以重视,积极做好预防。

7、避免铅中毒。这个需要在孩子出生以后就注意,现在汽车尾气含铅很高,在过马路和室外活动的时候避免接触过多的汽车尾气。

8、注意合理营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食,保证充足的睡眠。不要让孩子长期食用方便面类食品、涮羊肉、烤羊肉串等。

9、加强体育锻炼,增强体质,防止疾病的发生。

10、父母不要逼孩子死读书,要注意劳逸结合。如果不让孩子休息,不停地让其背书做作业,输一长,脑子会产生保护性抑制作用,于是人在学习,心在想其他事情,做事拖拖拉拉、慢条斯理,容易引起多动症。

11、让孩子参加丰富多彩的活动,使他们能有机会宣泄过剩的精力。鼓励孩子的安静行为,用口头表扬、鼓励等强化方法逐步培养他们养成能静坐、能集中注意力学习和做事的习惯。

12、培养孩子形成良好的生活习惯,并从有规律的生活中培养他们形成专心的好习惯。不迁就孩子的某些兴趣,例如,不能无限制地让他们长时间看电视等。

成都西南儿童医院_如何才能有效预防多动症?平时大家需要注意这种疾病出现,并且在日常生活当中,一旦出现这种疾病之后,会有很多影响,平时大家需要注意自我调理方式,而且,也要注意自我保健,要关注疾病的发展过程,平时大家需要注意自己的生活事项,根据患者情况有效进行治疗。

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成都西南儿童医院:儿童抽动症治疗方法有哪些

成都西南儿童医院:儿童抽动症治疗方法有哪些?家长都非常担心孩子抽动症会出现,当这种疾病出现时,会带来极大的影响和危害,平时大家需要注意这种疾病的发作,并且在日常生活中,一定要注意疾病的调理方式,避免造成呼吸道感染,而且在这种疾病发生之后,还会带来很多影响,那么,儿童抽动症治疗方法有哪些?

抽动秽语综合征的表现是不自主的、突发的、快速重复的肌肉抽动,在抽动的同时常伴有暴发性的、不自主的发声和秽语。抽动症状先从面、颈部开始,逐渐向下蔓延。抽动的部位和形式多种多样,比如眨眼、斜视、撅嘴、摇头、耸肩、缩颈、伸臂、甩臂、挺胸、弯腰、旋转躯体等。发声性抽动则表现为喉鸣音、吼叫声,可逐渐转变为刻板式咒骂、陈述污秽词语等。根据类型分为短暂性抽动、慢性抽动及抽动秽语。山东省交通医院儿科高美哲

抽动症影响孩子的学习、生活及社会交往,很多情况能持续的成年后仍存在,对婚姻生活、求职工作都会有影响。

抽动症的治疗包括两方面,一方面是心理行为治疗,另一方面是药物治疗。

心理行为治疗是抽动症治疗最重要的,对三种类型均适用,而且效果确切、无副作用,但是起效慢,很多家长不能坚持。心理行为治疗可归结一下几条:

第一,回避法,家长不能当着孩子的面指责孩子或者与他人聊孩子的病情,因为这样为加重孩子的心理负担,增加孩子的压力,当发现孩子正在抽动时,要与他聊天、或者让他做点事来转移注意力,而不是指责;

第二,放松法,家长带孩子出去旅游,多带孩子参与体育活动,比如篮球等孩子喜爱的体育活动;

第三,尽量少接触电视、电脑等电子产品,尽量减少室内静止活动;

第四,减压,在学业方面不要给孩子太大的压力,家长不要要求太高;

第五,应该全家人认真遵守行为治疗原则,与老师做好沟通,让老师也认识到行为治疗的重要性;第六,可以去专业机构进行生物反馈、松弛训练等。

成都西南儿童医院:儿童抽动症治疗方法有哪些?家长不要打骂孩子,平时要注意合理的进行保健,并且在日常生活中,一定要注意调养方法,并且,避免危险,全面进行护理。在日常生活中,大家需要注意避免孩子的学习困难,希望大家注意这种疾病的发展过程,尽早治愈。

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成都西南儿童医院:宝宝多动症的五大表现

宝宝多动症的表现有哪些呢?多动症是儿童期的孩子常见的一种心理障碍疾病,医学上称之为“注意缺陷多动障碍”,给幼儿的健康带来了极大的威胁,甚至会影响到成年的生活。那么宝宝多动症有哪些表现呢?

宝宝多动症有哪些表现

宝宝多动症的五大表现:

1、注意力不集中

孩子注意力不集中,不持久,主观控制力不足,不能注意听教师讲课,容易被外界的刺激分心。家长反映,孩子在玩游戏机和看有趣的电视时却能目不转睛,高度集中,但需用意志控制的上课就不能注意,缺乏学习上的坚强意志和毅力,无法好好学习甚至厌学。

2、活动过多

表现为病人经常显得不安宁,手足小动作多,不能够安静坐着,在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏,一天忙个不停。

宝宝多动症的五大表现

3、冲动任性

易激动,好发脾气,冲动任性,做事缺乏考虑,不顾后果。常随心所欲进行捣乱,破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。

4、心理改变

情绪不稳,有的兴奋不安,话多,爱管闲事,做事毛躁,难以入睡;有的反应迟钝,动作懒散,作业拖拉,情绪波动,感情脆弱,易哭易笑,不能承爱挫折,不合群或喜欢与较小的儿童为伍;性格倔强,不怕打骂,不听劝告,我行我素,有的产生自卑逆反,甚至出走、犯罪或自杀。

5、学习困难

多动症儿童智能并不低下,但约有60%左右学习困难。

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孩子好动怎么办_如何从心理治疗儿童多动症

小儿多动症在出现时,家长也非常的无奈。很多的家长经过一些治疗方法之后,仍旧不见好转,所以,大家需要注意这种疾病的调理方法,有效的进行治疗,并且在日常生活中,要注意综合进行调理,那么,孩子好动怎么办,如何从心理治疗儿童多动症呢?

孩子好动怎么办孩子好动怎么办

儿童多动症治疗孩子好动怎么办

1、药物治疗

治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋剂、抗忧郁剂、抗精神病药及抗癫痫剂等,但一般以中枢神经兴奋剂哌醋甲酯或右旋苯丙胺为常用药品。

2、精神治疗

药物治疗是对症的。动作过多往往经药物治疗而得到控制。同时,不可忽视家庭和学校方面的适当教育和管理。对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励,不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的患儿,应多给具体指导,执行有规律的生活制度,培养良好习惯,帮助他们克服学习的困难,不断增强信心。文献资料指出药物有效,但药物与教育、行为上的指导相结合更为有效。

儿童多动症治疗

儿童多动症能治好吗

1、发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势,可让他从事感兴趣的活动,如看画册、听故事。随着孩子年龄增长,可有意识地让他下棋、画画等,锻炼注意的集中性、持久性。但是,要求孩子学习做事的时间不宜过长,以免引起疲劳。

2、培养孩子善始善终的习惯。孩子做事时,往往容易受外界事物干扰的影响,如别人的交谈,窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此,家长对孩子做事要多关心和指导,加以肯定和表扬,鼓励他善始善终做好每一件事,坚持把每一件事做到底而不半途而废。

儿童多动症能治好吗

3、培养孩子的自制力。要提高孩子的认识,让他知道什么事该做,什么事不该做,帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度,作为孩子的行为准则,让孩子约束自己的行为,养成良好的行为习惯。

平时大家需要注意多动症的发作,在日常生活中,一定要注意这种疾病的治疗方法,避免出现更多的因素,综合进行调理,平时大家需要注意合理的进行保健,而且要注意全面进行饮食,有效控制病情,对于患儿,家长应该注意用正确的态度。

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成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练。每一个孩子都是自己家里的宝贝,所以家长朋友们都希望自己的孩子能够健康的成长,但是近些年来很多的孩子都患上了儿童多动症这种疾病,这也让家长朋友们对这种疾病都非常的苦恼,那么孩子在患上这种疾病之后,家长可以通过哪些训练方法来帮助孩子缓解病情呢!

运动训练法一、平时生活中经常带孩子去玩滑梯,让孩子在滑梯上滑下来,自己顺着滑梯向上爬,爬上去后再滑下来。

运动训练法二、准备一个布袋,让多动症的儿童半蹲在布袋里,双脚并拢,像袋鼠一样,一步步向前跳动,可如此往返多次,积极锻炼。

运动训练法三、让多动症儿童坐在旋转木马上,家长转动旋转木马,可按顺时针、逆时针各旋转十圈,然后再反复交替,如此循环动作。

运动训练法四、家长帮助多动症儿童站立在平衡木上、做爬行及走动的动作,如此反复锻炼,重复这几个动作。

运动训练法五、多动症儿童可以趴在一个大圆桶中,家长慢慢滚动圆桶,为保证身体的平衡,多动症儿童会不停的爬动,通过此法可锻炼患儿的平衡能力,培养患儿的耐心。

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练

在认识新生儿多动症的表现之前,我们先来认识引起新生儿多动症的原因。新生儿多动症可因额叶或尾状核功能障碍所致,包括:A、母亲孕期疾病:高血压、贫血、低热、肾炎、感冒、先兆流产等。B、分娩过程异常:剖腹产、早产、窒息、颅内出血等。C、出生后1-2年内,中枢神经系受感染或有外伤的患儿,发生多动症的机会也比较多。多动症也受遗传因素的影响,摄入含铅量过多也会导致多动症。

多数患儿自婴幼儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习 惯、随年龄的增长,除活动增多外,有动作不协调,注意力不集中或集中时间很短,行为无目的,情绪易冲动而缺乏控制能力,上课不守纪律和学习困难。患儿智能正常,但因精神集中,听觉辨别能力差和语言表达能力差,学习能力较一般低。

得了新生儿多动症有什么异常表现呢?婴儿在吃奶的时候往往很不安分,总是吃吃停停的,会把乳头吐出来,头部乱转,之后再吃奶。如果母亲对此行为进行制止,那么婴儿就会又哭又闹。除此之外,婴儿多动症患者在睡觉的时候也不是很安稳,小动作会非常的多,睡觉的时间也是颠倒的,往往白天睡觉晚上玩闹,给父母带来非常大的困扰。

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练。要知道不仅是儿童会患上多动症,这种疾病婴幼儿也有可能会成为这种疾病的发病人群,那么在这种情况下,我们为了做到以防万一,也应该要对婴幼儿的症状表现进行了解,一旦孩子患上这种疾病的时候,大家就可以根据这些症状表现,来帮助孩子对这种疾病做到早发现早治疗。

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小孩多动症看什么科_多动症有什么治疗方法

小孩多动症看什么科_多动症有什么治疗方法。每个家长平时的生活中,肯定都特别重视孩子的身体健康问题,在平时也都无微不至的照顾孩子,可是仍然有一些孩子患上多动症,那么有哪几种措施会有效的帮助孩子们远离多动症的影响呢,多动症的孩子挂什么科呢?

一、药物治疗。

在临床上,需要服药进行疾病治疗的患儿,必须要全面的做好生理检查和神经系统检查,对疾病发生的原因进行全方面的了解。大多数患儿多动的行为是由于先天性的体质发生缺陷而导致,因此,药物治疗是首选的方法。

二、行为治疗。

对于多动症患儿来讲,过多的活动能够影响其正常的生活和学习,在治疗过程中根据其疾病症状找出相对应的行为治疗,有助于疾病的改善。对患儿的认知能力、注意能力进行培养锻炼,锻炼其自我控制能力。必要的时候可以予以奖励,鼓励其继续坚持。

三、饮食治疗。

日常生活中,对于多动症的患儿而言,在积极配合治疗的同时,如果能够摄入充足的营养膳食,对体质的增强是很有帮助的。与此同时,一定注意疾病所禁忌的食物,像添加剂、防腐剂以及色素调味剂等,都应该予以严格的避免,以免加重疾病。

小孩多动症看什么科_多动症有什么治疗方法

小孩多动症看什么科_多动症有什么治疗方法

怎么样教育得多动症的儿童呢?

一、将多动症儿童的课桌放到靠近教师的地方

如果一个多动症的儿童与另一个同学坐得很近,由于互相之间的干扰,注意力经常无法集中,多动症儿童会不时的干扰其他的同学,使其不当行为得到一定的强化。改变座位的安排使教师可以更好地管理多动症儿童的行为,对强化训练有帮助。

二、可以采取一些可视的客观的指令

这是多动症孩子的教育方法之一,如在教室里贴上日常的任务和规则,课桌上经常贴出一些提示,这样可以帮助提醒多动症儿童记住这些规则和制度。贴上多动症儿童遵守课堂纪律情况的反馈图表也可以使干预容易成功。

三、趣味性教学

对于多动症的儿童,可以通过使教材形象化,增加教学的新奇、趣味性,来加强直观性的教育,多利用活动和游戏的方式,来克服多动症儿童的厌烦情绪,提高注意力。老师讲课要有吸引力,使多动症儿童关注目标,积极地参与。

四、注重改善学业功能

课堂里行为的改善常常与学业进步并不平行,应该逐渐要求多动症儿童提高学业功能,要配合多动症儿童的注意力集中时段,不要一下子安排一大堆任务,而要一次安排一个任务,仔细指导并限制在短时间内完成。

在阅读了以后的文章以后,相信我们大家肯定就掌握了关于小儿多动症的治疗方法,希望多动症患者能够积极配合医生进行治疗。另外,家长如果发现孩子过度调皮好动,可到儿童专科医院挂儿童发育行为科进行诊疗,同时家长也要照顾好自己的孩子,让孩子尽快的恢复健康。