分类归档 儿童多动症

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成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练。每一个孩子都是自己家里的宝贝,所以家长朋友们都希望自己的孩子能够健康的成长,但是近些年来很多的孩子都患上了儿童多动症这种疾病,这也让家长朋友们对这种疾病都非常的苦恼,那么孩子在患上这种疾病之后,家长可以通过哪些训练方法来帮助孩子缓解病情呢!

运动训练法一、平时生活中经常带孩子去玩滑梯,让孩子在滑梯上滑下来,自己顺着滑梯向上爬,爬上去后再滑下来。

运动训练法二、准备一个布袋,让多动症的儿童半蹲在布袋里,双脚并拢,像袋鼠一样,一步步向前跳动,可如此往返多次,积极锻炼。

运动训练法三、让多动症儿童坐在旋转木马上,家长转动旋转木马,可按顺时针、逆时针各旋转十圈,然后再反复交替,如此循环动作。

运动训练法四、家长帮助多动症儿童站立在平衡木上、做爬行及走动的动作,如此反复锻炼,重复这几个动作。

运动训练法五、多动症儿童可以趴在一个大圆桶中,家长慢慢滚动圆桶,为保证身体的平衡,多动症儿童会不停的爬动,通过此法可锻炼患儿的平衡能力,培养患儿的耐心。

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练

在认识新生儿多动症的表现之前,我们先来认识引起新生儿多动症的原因。新生儿多动症可因额叶或尾状核功能障碍所致,包括:A、母亲孕期疾病:高血压、贫血、低热、肾炎、感冒、先兆流产等。B、分娩过程异常:剖腹产、早产、窒息、颅内出血等。C、出生后1-2年内,中枢神经系受感染或有外伤的患儿,发生多动症的机会也比较多。多动症也受遗传因素的影响,摄入含铅量过多也会导致多动症。

多数患儿自婴幼儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习 惯、随年龄的增长,除活动增多外,有动作不协调,注意力不集中或集中时间很短,行为无目的,情绪易冲动而缺乏控制能力,上课不守纪律和学习困难。患儿智能正常,但因精神集中,听觉辨别能力差和语言表达能力差,学习能力较一般低。

得了新生儿多动症有什么异常表现呢?婴儿在吃奶的时候往往很不安分,总是吃吃停停的,会把乳头吐出来,头部乱转,之后再吃奶。如果母亲对此行为进行制止,那么婴儿就会又哭又闹。除此之外,婴儿多动症患者在睡觉的时候也不是很安稳,小动作会非常的多,睡觉的时间也是颠倒的,往往白天睡觉晚上玩闹,给父母带来非常大的困扰。

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练。要知道不仅是儿童会患上多动症,这种疾病婴幼儿也有可能会成为这种疾病的发病人群,那么在这种情况下,我们为了做到以防万一,也应该要对婴幼儿的症状表现进行了解,一旦孩子患上这种疾病的时候,大家就可以根据这些症状表现,来帮助孩子对这种疾病做到早发现早治疗。

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小孩多动症看什么科_多动症有什么治疗方法

小孩多动症看什么科_多动症有什么治疗方法。每个家长平时的生活中,肯定都特别重视孩子的身体健康问题,在平时也都无微不至的照顾孩子,可是仍然有一些孩子患上多动症,那么有哪几种措施会有效的帮助孩子们远离多动症的影响呢,多动症的孩子挂什么科呢?

一、药物治疗。

在临床上,需要服药进行疾病治疗的患儿,必须要全面的做好生理检查和神经系统检查,对疾病发生的原因进行全方面的了解。大多数患儿多动的行为是由于先天性的体质发生缺陷而导致,因此,药物治疗是首选的方法。

二、行为治疗。

对于多动症患儿来讲,过多的活动能够影响其正常的生活和学习,在治疗过程中根据其疾病症状找出相对应的行为治疗,有助于疾病的改善。对患儿的认知能力、注意能力进行培养锻炼,锻炼其自我控制能力。必要的时候可以予以奖励,鼓励其继续坚持。

三、饮食治疗。

日常生活中,对于多动症的患儿而言,在积极配合治疗的同时,如果能够摄入充足的营养膳食,对体质的增强是很有帮助的。与此同时,一定注意疾病所禁忌的食物,像添加剂、防腐剂以及色素调味剂等,都应该予以严格的避免,以免加重疾病。

小孩多动症看什么科_多动症有什么治疗方法

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怎么样教育得多动症的儿童呢?

一、将多动症儿童的课桌放到靠近教师的地方

如果一个多动症的儿童与另一个同学坐得很近,由于互相之间的干扰,注意力经常无法集中,多动症儿童会不时的干扰其他的同学,使其不当行为得到一定的强化。改变座位的安排使教师可以更好地管理多动症儿童的行为,对强化训练有帮助。

二、可以采取一些可视的客观的指令

这是多动症孩子的教育方法之一,如在教室里贴上日常的任务和规则,课桌上经常贴出一些提示,这样可以帮助提醒多动症儿童记住这些规则和制度。贴上多动症儿童遵守课堂纪律情况的反馈图表也可以使干预容易成功。

三、趣味性教学

对于多动症的儿童,可以通过使教材形象化,增加教学的新奇、趣味性,来加强直观性的教育,多利用活动和游戏的方式,来克服多动症儿童的厌烦情绪,提高注意力。老师讲课要有吸引力,使多动症儿童关注目标,积极地参与。

四、注重改善学业功能

课堂里行为的改善常常与学业进步并不平行,应该逐渐要求多动症儿童提高学业功能,要配合多动症儿童的注意力集中时段,不要一下子安排一大堆任务,而要一次安排一个任务,仔细指导并限制在短时间内完成。

在阅读了以后的文章以后,相信我们大家肯定就掌握了关于小儿多动症的治疗方法,希望多动症患者能够积极配合医生进行治疗。另外,家长如果发现孩子过度调皮好动,可到儿童专科医院挂儿童发育行为科进行诊疗,同时家长也要照顾好自己的孩子,让孩子尽快的恢复健康。

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儿童多动症的危害有哪些?

儿童多动症是儿童和青少年期间普遍的心理障碍,多动症儿童具有注意力缺陷,冲动的特征。那么儿童多动症的危害有哪些呢?针对这个问题,就请儿科医院的专家为我们详细介绍一下儿童多动症的危害。

诱发儿童多动症的危害:

一、对家庭的危害

多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学、扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长恼羞成怒,回家后便对孩子施行责骂、棍棒教育。有的再请家庭教师,浪费时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗情绪,影响家庭和睦,这是诱发儿童多动症的危害。

二、对个人的危害

轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中;在行为上惹是生非,干扰他人。

三、对学校的危害

在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序、打架斗殴、偷窃破坏、成绩低下,即使老师花很大精力也收获甚微,使教学质量受到影响。

以上内容就是儿科医院的专家为大家介绍的儿童多动症的危害有哪些,大家应该注意一下,希望对您能有所帮助。

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引起小儿多动症的原因

许多家长都知道注意力缺陷、冲动和多动是小儿多动症最常见的症状表现,小儿多动症在于儿童和青少年时期是最明显的心理障碍。那么,引起小儿多动症的原因有哪些呢?下面具体介绍一下。

引起小儿多动症的原因有哪些呢?

遗传因素

家系和双生子研究显示遗传因素是导致多动症的重要原因。分子遗传学研究显示多动症是一种与神经发育密切相关的多基因遗传性疾病。

饮食因素

有研究发现儿童过多食入含铅食物,体内血铅水平过高可能和多动、注意力不集中有关,有可能是多动症的潜在病因。

脑器质性因素

研究发现母亲孕期感染、接触有毒物质、营养不良、吸烟、饮酒、各种原因所致宫内窘迫、非正常分娩、低出生体重儿以及生后1-2年内中枢神经系统感染或脑外伤均可能导致儿童神经发育异常,增高患多动症的风险。

社会环境因素

不良的家庭环境和社会环境均有可能增加孩子患多动症的机率。孩子生活在不和睦的家庭环境中,精神常常处于紧张、压抑、恐惧、不安和矛盾的状态,容易出现冲动多动、注意力不集中、情绪不稳等行为问题,或加重多动症的某些症状。

家庭因素

不当的家庭教育方式也是多动症的危险因素之一,粗暴的教育方法、过度放任或过度保护均有可能成为多动症的引发因素。

通过上述文章的介绍各位家长知道导致小儿多动症的原因。但是小编还要提醒广大家长们,正确治疗小儿多动症,应根据孩子的具体情况采取药物治疗、心理治疗、调整教育环境(家庭、学校)等综合治疗措施,才能更好地加快孩子的治愈速度,使孩子健康成长。

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儿童多动症的危害

儿童多动症的危害,多动症是儿童期常见的大脑发育迟缓疾病,属于轻微脑功能失调性疾病。多动症孩子注意力不集中,上课魂不守舍,他们有能力学习,学习时总是心神不定,看着他坐在那里做作业,像是思考的样子,其实心思不知已经跑到哪里去了。那么,儿童多动症不治疗会怎样呢?会有哪些危害?

儿童多动症的危害

1.对家庭的危害:多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此家长常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育,使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。

2.对个人的危害:轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪道路。

3.对学校的危害:在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,影响他人,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。

4.对社会的危害:多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,成人后犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。

因此,多动症不及时治疗将严重影响孩子大好前程,误了孩子一生。而早期治疗可完全康复。

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怎么治疗多动症

怎么治疗多动症是很多家长都想了解的,其实治疗多动症常用的中成药包括传统古方及现代研制新药两种。

用于多动症的传统古方有:①知柏地黄丸、六味地黄丸、孔圣枕中丹,适用于肾阴不足,肝阳偏旺证多动症;②柏子养心丸,适用于心气虚证多动症;③归脾丸,适用于心脾气虚证多动症 ;④礞石滚痰丸,适用于湿热内蕴、痰火扰心证多动症;⑤血府逐瘀丸、生化汤丸,适用于心肝肾失调证多动症。

现代研制的新药有:①静灵口服液,小儿智力糖浆,适用于肾阴不足、肝阳偏旺证多动症;②清脑益智合剂,适用于先天不足、精血亏虚证多动症;③康益糖浆,适用于阴阳不调、心肾不足证多动症;④益脑宁,适用于肝旺有余、心神失宁、脾运失调证多动症;⑤集神口服液,适用于心脾两虚证型多动症;⑥调神口服液,适用于心肝肾功能失调证多动症。

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成都看多动症医院哪家好_儿童多动症的引起原因是什么

近年来在我们的生活中越来越多的孩子都会出现儿童多动症这个疾病,这个疾病发生导致很多的孩子都会坐立难安,影响了正常的生活学习,家长朋友们都是比较困扰的,那么儿童多动症的引起原因是什么?

至目前仍未明白,可能与下列因素有关:

1、患儿的母亲常在孕期或围产期有较多并发症,常有大量吸烟或酗酒史。

2、遗传因素,如:患儿的血缘兄弟、父亲等有较多多动或注意不集中表现;双生子中单卵双生子的患病率高达51%~64%;亲属中酒精中毒、反社会人格及癔症者也较多。

3、神经递质、酶的研究结果虽然常互相矛盾,但不失为对本症病因的一种研究途径。

4、严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病、痴呆等神经系统损害,但轻微铅中毒是否可产生多动症,至今尚无结论。

5、社会、家庭、心理因素的影响,如不良的社会环境或家庭条件(破裂家庭、经济贫困、住房拥挤,父母性格不良、酗酒、***、有精神病等),均可成为发病的诱因,并影响病程的发展与预后。

6、其他因素:营养问题、维生素缺乏、食物过敏、食品的调味剂或添加人工色素等可能使儿童容易产生多动症。

不仅要清楚导致儿童多动症的原因,还要知道具体的症状表现。那么,儿童多动症的症状具体是什么?

多动症孩子表现为:活动过多、注意力不集中、书写潦草;还有的孩子任性、不合群,缺乏自我克制能力;或行为幼稚、怪僻,或行为无目的、贪玩、逃学、打架,甚至说谎、偷窃等,教育也无济于事。少数病例成年后,还留有性格和行为缺陷。这很可能是患上了“儿童注意缺陷多动障碍”(ADHD,简称“多动症”)。

儿童多动症国内发病率5-11%,并呈上升趋势,多动症应及早治疗。儿科专家总结出一套行之有效的治疗方法,以中药结合推拿为主,该疗法针对小孩吃药怕苦,怕打针的恐惧心理,在药物治疗上运用了直肠滴入的方法,药效是口服的两倍以上,在治疗小儿多动症上效果显著。

由此可见儿童多动症这个疾病的引起原因是比较多的,希望大家了解到这些引起原因都能够在治疗上有更多的帮助,对于儿童多动症的发生家长朋友们一定要给孩子及早治疗,恢复健康。

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成都儿童多动症专科医院_儿童患多动症后有哪些表现

对于儿童多动症的临床表现可能很多家长朋友都是比较关注的,因为我们在生活中只有更多掌握一些关于儿童多动症的临床表现,才可以及早的发现孩子的病情存在,在最佳的时间做了正确的治疗,那么儿童患多动症后有哪些临床表现?

(1)注意障碍:为本病主要特点,表现注意力不集中、不持久,容易分散;听课不专心,不能按时完成作业,容易被外界刺激而分心。

(2)学习困难:是多动症的后果。由于上课听不进,作业做不完,写字乱涂画,计算常出错,致学习愈来愈困难,结果成绩不稳定,经常不及格或逐年下降。但儿童的智能并不落后。

(3)冲动任性:表现为性情急躁,好发脾气,做事杂乱无章,有冲动性、攻击性行为,如不能耐心等候,常干扰他人活动;办事缺乏思考、不顾后果甚至破坏东西、打架斗殴、惹是生非。提问未完就抢着回答。

(4)行为改变:表现为动作迟缓,作业久久不能完成;情绪容易波动,喜怒无常;办事有头无尾,自控能力很差,受到挫折难耐受;与同伴相处困难,不能遵守活动规则,不听劝告,不听教导,即使打骂也无济于事甚至产生反抗心理。

(5)活动过多:从幼儿起已有所表现,整日动个不停,乱爬、乱跳、不能静坐片刻;上学后表现在课堂上或作业时静不下心来,在座位上不停扭动,或上课时做小动作,咬指甲、刻课桌、切橡皮,或东张西望,影响课堂秩序;下课后东奔西跑、手足不停或乱冲乱撞。

总之儿童多动症疾病的临床表现还是比较多的,儿童多动症的发生不仅会导致孩子出现注意力障碍,还会有学习困难的现象发生,所以大家在生活中还是出现了多动症,还是要及早的给孩子做到正确的治疗。

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成都西南儿童医院正规吗_铅中毒可导致小儿多动症

成都西南儿童医院正规吗_铅中毒可导致小儿多动症。注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

小儿多动症,是“注意力缺陷多动症”或“脑功能轻微失调综合征”的俗称,是一种儿童行为障碍。患儿智力基本正常,但行为、情绪方面有明显缺陷。患儿多半无法集中注意力或注意力集中时间过短;活动过多;易冲动;无法与他人相处;学习成绩普遍较差。多动症患儿男童多于女童,且早产儿也更容易患多动症。

小儿多动症的致病因素介绍

生理因素

1、女性在孕期、围产期有疾病,或有大量吸烟、酗酒史。

2、儿童有严重的铅中毒或致命的中毒性脑病、痴呆等神经系统损害。

3、儿童缺乏维生素,对某种食物过敏,或摄入食品调味剂(人工色素)过多。

4、胎儿在孕妇产前、分娩时、产后,有轻度脑损害。

成都西南儿童医院正规吗_铅中毒可导致小儿多动症

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心理因素

1、社会环境或家庭条件恶劣,如家庭破裂、经济贫困、住房拥挤,父母性格不良。

2、父母有酗酒、吸毒、精神病史。

遗传因素

1、儿童的父亲、亲兄弟有多动、注意不集中的表现。

2、儿童的亲属中酒精中毒、反社会人格、癔症者较多。

铅中毒也可以导致小儿多动症

近年来,我国工业和交通业迅猛发展,铅污染日趋严重,已成为影响人们健康的一大公害。造成慢性铅中毒的主要原因是环境污染,据测定,当人体内血铅尝浓度过30微克/100毫升时,就会出现头晕、肌肉关节前、失眠、贫血、腹痛、月经不调等症状。近几年我们还发现,因兴奋多动来门诊就诊的儿童有所增加,我们曾对这些儿童和过血液铅浓度测定,发现大部分儿童的血铅浓度高于正常值。这一情况与近年来国内外有关报道,即体内铅增高可引起小儿神、精神方面的异常尤其是多动症的观点是相一致的,应家长的高度重视。

小儿多动症该如何护理呢?

护理一,合理安排孩子的日常生活,培养孩子养成良好的生活习惯以及学习习惯,让孩子有规律性的生活。

护理二,可以让孩子少看电视,少上网,帮助孩子集中注意力。研究表明,儿童在学龄前电视看得越多,他们在7岁的时候就越明显地出现注意力缺失。美国的多家媒体报道了这一结论。

护理三,训练孩子感觉综合能力,研究证明,多数患者可见有神经系统软体征,表现为:快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活等。专家提醒到:父母在家应注意训练儿童的感统能力。最简单的方式包括跳绳、打球、游泳等。

护理四,训练小儿的平衡能力。注意力不集中的孩子,大多运动系统特别是运动平衡系统不协调。因此小儿多动症的护理可利用生活中较简易的工具、玩具进行有意识的训练。

护理五,大多数小儿多动症的颈椎、脊椎处的肌肉及神经发育较松弛或迟缓。为了促进小儿多动症在这一部位的发育,小儿多动症的护理可对孩子作专门训练。

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成都西南儿童医院_文静的孩子也可能患多动症

成都西南儿童医院_文静的孩子也可能患多动症。雯雯今年小学三年级,是个文静内向的小女孩,但是学习成绩一直不理想,按老师的描述,雯雯就是上课注意力不集中,经常走神,课堂效率太低。为了赶上学习进度,补习班没少上,但似乎没啥效果。在老师的建议下,妈妈只好带着雯雯前往医院心理行为门诊寻求帮助,经过一番咨询评测,得出的结果让妈妈大吃一惊,雯雯是个多动症患儿,看着自家女儿,怎么也想象不到跟“多动”沾上边,这到底是怎么一回事儿呢?

据南京市妇幼保健院儿童心理行为门诊池霞主任医师介绍,儿童多动症是一种常见的儿童行为异常问题,又称注意缺陷障碍,学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1~10%,且男孩远较女孩多。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性,这类孩子大多智能正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。

成都西南儿童医院_文静的孩子也可能患多动症

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日常生活中,人们常常把儿童多动症和孩子爱动、好动划上等号,印象中,多动症的孩子要么经常惹是生非,引起争端;要么成天废话连篇,影响他人学习;或者是小动作不断,不是玩橡皮就是玩铅笔。事实上,在多动症患儿中,有些并没有活动过多的表现,因为这种误解,这些孩子往往容易错过极佳的治疗时机。

“儿童多动症实际上是指注意力缺陷多动障碍,有三大核心症状,即注意力缺陷(通俗而言是易分心、不专心)、多动及冲动。有的孩子以注意力缺陷为主,有的以多动、冲动为主,更多的则是三者并存。”池霞讲道,所以,即便一个孩子看上去文静内向,但突出表现是注意力不集中、容易走神,学习困难,做事拖拉,粗心大意时,家长应该有所警觉,否则,久而久之,孩子易产生自卑、消极心理,出现厌学、逃学、说谎等不良行为,影响其身心健康发育。

成都西南儿童医院_文静的孩子也可能患多动症。多动、好动往往能引起注意,如果孩子表现为安静,家长又该如何提高警惕呢?池霞介绍,注意障碍、自控力差是多动症儿童的核心问题,临床上约有1/4的患儿并没有活动过多的症状,这类孩子平时并不多动,也没有过多的小动作,但注意力不能集中。这样的孩子一般性格较内向、固执、不灵活,而且容易冲动。平时总喜欢独自一人玩,不愿参加集体活动。除了不好动外,其余多动症的临床表现都会不同程度地存在,而最突出的表现是注意力集中障碍、反应迟钝、动作缓慢、做事拖拉、效率很低,但这种类型的孩子会容易被误认为智能落后或单纯学习困难儿童。