治疗小儿遗尿 心理因素是关键

孩子总尿床?家长别盲目找寻“特效药”,也不存在特效药,而该检讨一下是否让宝宝紧张焦虑了?是否排尿训练方式不恰当?

嘟嘟快7岁了,聪明活泼,长得非常可爱,但是有一个毛病却让家人非常郁闷——到现在,嘟嘟还是差不多天天尿床。妈妈带着嘟嘟看了好几次医生,有的说是缺少微量元素,有的说不用刻意理会,再长大一点就好了,这让嘟嘟妈妈很是焦急,到底是什么原因造成的,有什么方法治疗?

成都西南儿童医院发育行为科孟青主任说,尿床就是医学上称的“遗尿症”,一般情况下,孩子在3~4岁开始控制排尿,不大会出现尿床问题了。如果5~6岁以后还经常性尿床,如每周二次以上并持续达6个月,就可以判定为遗尿症。这是一种常见病,在我国,男孩子比女孩患病的概率更高。

孩子得了遗尿症,家长会想,孩子是不是得了什么病,该吃什么药才治得好?大多家长有误区,总想找“特效药”让孩子吃一次,尿床就好了,崔其亮提醒道,尿床根本无特效药,家长千万别轻信偏方。

孩子患上遗尿症,得分下面两种情况分析:一种是因病引起的继发性遗尿症,这只占很小的比例,治疗好引发的疾病就能好转;第二种为原发性遗尿症,占绝大多数,与精神因素、卫生习惯、环境因素等有关,需要靠家长耐心地纠正以及心理暗示,根本无需吃药治。

心理阴影让孩子尿床

孩子的症状:常睡眠状态把尿液排泄在床上,当事人不得而知或在梦中发生,醒后才知道。除尿床外无其它伴随症状,检查不出毛病。

这属于原发性遗尿症,也叫生理性遗尿,尿床者的绝大多数都是这种情况,甚至有2~4%的患儿一直持续尿床到成年期。这让家长困扰,更让孩子自尊受损,导致心理障碍。崔其亮说,这种遗尿确切病因尚不清楚,医学界对遗尿症者进行过研究,发现患者有一些共同规律:比如,若父母都曾为遗尿症患者,他们的孩子便有3/4几率尿床。若父母一方有曾为尿床患者,他们的孩子有1/2的几率患病;遗尿儿童的膀胱容量平均小于正常的50%……但是,研究还发现,绝大多数孩子的尿床与精神因素、卫生习惯、环境因素等有关。解决的方法只能靠家长耐心地去纠正孩子的不良习惯,鼓励培养孩子的好的卫生习惯。记住,这种尿床无需吃药,也根本没有特效药。

成都西南儿童医院孟青医师提醒,家长可以从以下几个方面获得线索,以便采取针对性措施,这些也是爸爸妈妈们在抚养小孩时应该避免的。

心理因素

亲人突然死伤,父母吵闹离异。母子长期隔离或恐惧受惊,均可导致宝宝遗尿。对这类宝宝,家长也要给予特殊关爱。另外,有些宝宝在幼年时没有养成控制排尿的习惯,一旦尿床便遭责骂,精神总处于紧张状态中,使遗尿症经久不愈。提醒一点,这类心理因素不但可使已有控制能力的儿童重新出现遗尿,还可使少数患儿逐渐形成习惯,甚至持续至成年。

排尿训练不当

家长没给孩子正确的排尿指导也会造成孩子尿床。有些家长对孩子不闻不问,从不做夜间排尿方面的指导,在孩子夜间有便意时没有及时把尿,会造成孩子尿床;有些家长正好相反,夜里训练过多,如夜里要叫醒宝宝3~4次,甚至4~5次,结果使膀胱未得到扩张,不能产生明显的尿意,反而尿在床上;有些家长训练过早,如在宝宝几个月时就开始进行训练,那时宝宝的认知和语言理解能力尚不成熟,不能承受复杂的排尿训练,反因排尿紊乱而尿床;还有的家长采取强迫训练的方式,如夜里把宝宝叫醒排尿,不管宝宝如何挣扎、哭闹,只要不排尿就不允许离开便盆。这样,使宝宝对起床排尿产生恐惧、紧张心理。

其实,宝宝1岁以前由于大脑、神经、肌肉尚未发育成熟,不宜过早对孩子进行排尿训练,以使用尿布或尿不湿为宜。1~2岁的宝宝已经会有尿意而要排尿了。此时小儿由于膀胱容量小,排尿次数较多,应每2小时左右给孩子一次排尿机会。对2~5岁宝宝:白天要教会孩子一有尿意,就要主动告诉父母,父母再带孩子去厕所排尿,晚上,仍需要父母叫醒孩子排尿。

环境因素

突然换新环境,气候变化如寒冷等。此外,孩子入睡前饮水过多;吃了西瓜等含水量多又有利尿作用的水果。这些是家长可以改善的。

家长鼓励,孩子康复快

那这种原发性遗尿症到底应该如何治疗呢?崔其亮说,这种遗尿症只能通过家长耐心的教育,解释和劝慰来纠正。首先家长要耐心点,让孩子了解遗尿症是暂时的,是可以治愈的,消除精神负担,千万不要责怪,惩罚孩子。家长在帮孩子纠正时需要注意一下日常细节:

为避免孩子夜间熟睡后不易醒,白天应注意不要过度疲劳,中午最好安排一个小时的睡眠时间。

晚饭菜中少放盐,少喝水,少喝汤。

睡觉前制止孩子过度兴奋,要孩子养成睡觉之前排空小便再上床的习惯。

培养孩子自觉起床小便的习惯。入睡前提醒孩子自我默述“今晚x点起来小便”,还可以在孩子经常遗尿的钟点到来之前叫醒他,让他在清醒状态下小便。

训练孩子白天憋尿也可作为一种方法,每当出现尿意时主动控制暂不排尿,开始可推迟几分钟,逐渐延长时间。

在纠正的过程中,对孩子时常鼓励能加强他们的信心,起到事半功倍的作用。哪一天孩子没有尿床,就给予表扬和鼓励,这样可以增加孩子的积极性。如果家长还是无法纠正,可以上医院儿科请教专业医师。

成都哪里可以看小儿自闭症_小儿自闭症的治疗方法

成都哪里可以看小儿自闭症_小儿自闭症的治疗方法。小儿自闭症疾病确实令家长感到厌恶和担忧,每个做家长的都害怕自己的孩子被这样的疾病所困扰,但是在孩子患病的时候,我们家长不要盲目要及时带孩子做好科学的治疗和护理,先来了解小儿自闭症疾病有着怎样的治疗方法呢!

自闭症,又称孤独症,被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。通过后天的特殊教育辅导,对自闭症患者进行早期干预治疗可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。

1.训练干预方法

虽然目前孤独症的干预方法很多,但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案,最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中,教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活,而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高,部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育,还有部分患者可能仍然留在特殊教育学校。

成都哪里可以看小儿自闭症_小儿自闭症的治疗方法

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目前国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法,为孤独症的规范化治疗提供了方向,这些主流方法主要有

(1)应用行为分析疗法(ABA) 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理,以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。

(2)孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)训练 该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容,对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育,核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。

(3)人际关系训练法 包括Greenspan建立的地板时光疗法和Gutstein建立的人际关系发展干预(RDI)疗法。

上述治疗方法在国内一些孤独症康复机构已开展,获取了较好的治疗效果,但还需要进一步研究论证。

2.药物治疗

目前药物治疗尚无法改变孤独症的病程,也缺乏治疗核心症状的特异性药物,但药物可以改善患者的一些情绪和行为症状,如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤和自杀行为、抽动和强迫症状以及精神病性症状等,有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。常用药物如下:

(1)中枢兴奋药物 适用于合并注意缺陷和多动症状者。常用药物是哌醋甲酯。

(2)抗精神病药物 应小剂量、短期使用,在使用过程中要注意药物副作用,特别是锥体外系副作用

①利培酮 对孤独症伴发的冲动、攻击、激越、情绪不稳、易激惹等情感症状以及精神病性症状有效。②氟哌啶醇 对冲动、多动、刻板等行为症状和情绪不稳、易激惹等情感症状以及精神病性症状有效,据报道还可改善社会交往和语言发育障碍。③阿立哌唑、奎硫平、奥氮平等非典型抗精神病药物 在控制患者的冲动、攻击和精神病性症状也有效。

(3)抗抑郁药物 能减轻重复刻板行为、强迫症状,改善情绪问题,提高社会交往技能,对于使用多巴胺受体阻滞剂后出现的运动障碍如退缩、迟发性运动障碍、抽动等也有一定效果。

成都哪里可以看小儿自闭症_小儿自闭症的治疗方法。在看完了上述的介绍之后相信我们做家长的对于小儿自闭症疾病的相关治疗方法也有了一些认识,家长们确实有必要了解它的相关治疗方法,因为小儿自闭症在生活当中发病率是比较高的,了解了治疗方法可以帮助患病的孩子正确治疗和护理疾病早一些得到康复。

儿童自闭症常见的表现有哪些_自闭症的治疗方法介绍

儿童自闭症常见的表现有哪些_自闭症的治疗方法介绍。对于自闭症这种疾病,家长们要怎样帮助孩子治疗这种疾病呢,只有家长们掌握了治疗方法,才能在生活中更好的帮助孩子治疗疾病,帮助孩子尽早恢复健康的生活,好了我们现在就来好好的学习一下吧。

儿童自闭症常见的6个表现

1.社会交流障碍。主要表现为无法与他人交流和对父母缺乏依恋关系等。自闭症儿童喜欢独自一人,对周围环境和身边人没有依赖性,缺乏情景交流的能力,无法完整表达,不熟悉患者的人无法明白其表达意思。

2.语言交流障碍。主要表现为言语很少,不喜欢与人交流,严重的时候甚至会没有言语,不会做出任何回应。不少患儿不会提问或回答问题,只是重复别人的问话,也表现为吐字含糊不清、语言倒退、用词混淆的情况。

3.行为重复刻板。比如是每天要按照一样的路线上学回家,一旦出现变化就会闹情绪。

4.智力异常。约有7成的自闭症儿童智力落后,但在某方面具有天赋或较强的能力,尤其机械记忆力较好。仅有10%的自闭症患儿智力超常。

5.感知觉异常。个别自闭症儿童还表现为反应迟钝,或者对某些声音图片有较强的敏感性,出现较大的动作或情绪。

6.其他异常行为。部分自闭症儿童还出现多动症、脾气暴躁、自伤自残、攻击、注意力分散等情况,这多是家庭因素造成,可能是父母教育中使用了不当的打骂或惩罚方式。

儿童自闭症常见的表现有哪些_自闭症的治疗方法介绍

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自闭症的治疗方法有哪些?

1.心理疗法。自闭症本质上属于一种心理障碍疾病,心理疗法可以一定程度治愈自闭症,但疗程比较常,需要循序渐渐,患者必须有耐心。

2.药物疗法。这是最常见的治疗方法,但无法真正解决自闭症带来的困扰孩子,只能起到一个缓解作用。药物具有一定的副作用,必须在医生指导下使用。

3.饮食疗法。该种方式主要是辅助治疗,缓解自闭症患者情绪、行为、痛感的极限和对声音的敏感度所带来的困扰,主要是通过奶制品、麦制品、粮食酿造的酒类等食物,会造成大脑反应短暂缓慢,从而缓解症状。

4.高频音乐疗法。通过音乐来刺激听觉系统和大脑,帮助患者走出孤僻的状态,调整身体状况。该疗法主要针对自闭症孤僻的症状。

5.中药整体辩证治疗。主要是通过调节大脑神经、激活受抑制的大脑细胞,可以减轻或治愈自横祸闭症,而且疗效比较稳定,预后良好。

儿童自闭症常见的表现有哪些_自闭症的治疗方法介绍。自闭症这种疾病,家长们要怎样帮助孩子走出自闭症呢,自闭症对孩的生理和心理危害都是相当大的,所以家长们要积极的帮助孩子治疗这种疾病,要给孩子足够的信心来治疗疾病,只有拥有信心,孩子的疾病才会有希望。

成都西南儿童医院_小儿抽动症这个疾病治疗方法

成都西南儿童医院_小儿抽动症这个疾病治疗方法。小儿多动症疾病的确是困扰人们的一种常见的疾病,在患上小儿抽动症这个疾病的时候,我们是不能够忽视了治疗的,一定要在患病的时候做到早发现早治疗,这样才能够早日的康复摆脱折磨和困扰,那么我们就一起来关注一下小儿多动症的治疗措施是什么?

西医治疗

西医、中医都开展了针对抽动症的治疗,传统治疗以精神类药物、中药药物为主。精神类药物虽能暂时控制症状,但副作用相当大,如食欲减退、失眠、头痛、腹痛等,长期服用还易产生药物依赖,影响儿童正常发育,形成长不高、记忆障碍、人格改变和精神综合症;中药虽相对安全,但疗效仍不确切,常以补药为主,容易导致儿童过早性发育。因此,多年来人们一直在寻找一种安全、有效的治疗手段。

西医:目前西医治疗本病均为控制症状,进行病因治疗的尚无报道。神经阻滞多巴胺受体,从而控制抽搐等症状,其中最常用的药物是氟哌啶醇、泰必利。但其相应副作用较明显,如锥体外系不良反应、动作缓慢、肌张力增强、张口困难等,严重者可影响继续治疗,同时服用安坦可减少副作用。吩噻嗪类药物如奋乃静疗效亦可,有人认为症状控制及病情稳定方面不如前两药。抑制多巴胺合成及消耗多巴胺作用的药物四苯嗪在部分病人亦有较好效果,但副作用也很明显。

成都西南儿童医院_小儿抽动症这个疾病治疗方法

成都西南儿童医院_小儿抽动症这个疾病治疗方法

传统的西医是使用兴奋剂类、抗精神失常类处方对小孩多动症和抽动症进行医治。众所周知这种方法见效虽快,却不能根治,副作用明显,且必须长期服用,一旦停止病情会变得更加严重。长期使用,除了可导致儿童营养不良,影响骨骼生长和成长发育,还会把本来可能自愈的多动症演变成延续一生的精神恶疾。

中医治疗

中医治疗要充分发挥整体优势,通过调整阴阳,增强体质,标本兼治,减少复发,给孩子一个健康快乐的明天。金童儿科抽动症门诊专家从中医辩证及整体观的原则对抽动症进行病因及症型的分析,经过长期的探索及临床实践,得出了一套治疗抽动最适合的方法。通过运用四维综合疗法,同时给予心理支持等综合治疗,达到治愈的效果。

无论是选择西医还是中医疗法,都要选择适合孩子适合病情的药物来治疗,确保在有效治疗的同时避免对孩子的正常生长发育造成影响。同时患儿家长要注意给予孩子心理上的支持,使其有轻松愉快的环境,对小儿抽动症的治疗十分有利。

成都西南儿童医院_小儿抽动症这个疾病治疗方法。我们只有在生活当中了解了小儿抽动症疾病的治疗措施,才能够在患上这个疾病的时候科学正确地做好应对,千万不要拖延了治疗的时间,避免给我们的小孩抽动症疾病患者造成太多的伤害,也要积极采取预防措施。

成都西南儿童医院_小儿抽动症怎么治疗

成都西南儿童医院_小儿抽动症怎么治疗。很多家长都不怎么重视小儿抽动症这样 的疾病,没有及时的治疗,可是等到疾病给孩子带来严重后果的时候,才想到懊悔,下面为广大的朋友们列举了几个生活中常见抽动症的治疗方法。

1.心理行为疗法

(1)消除诱因:短暂性抽动障碍中,特别是抽动时间不长的患儿,在行为约见中往往不难寻找出诱因。年幼儿童的诱因通常是看紧张的电视或录像节目、玩游戏机、耳闻目睹害怕的事物所致,因此,寻找诱因并消除它至关重要,也是从根源上对抽动症的治疗。

(2)详细分析心理因素:应对患儿病前的心理因素应详细分析,找出可能的致病诱因,然后予以解决。年长儿童常因遭受意外,家庭冲突、学习压力太大而产生抽动。

如各种矛盾的调整,家庭矛盾,父母、祖父母对小儿的过度要求和强制所造成的精神矛盾和紧张情绪必须予以解决。如有学校因素,应与教师联系协同解决。对属于无法解决的因素,则应给予支持性心理治疗,帮助患儿分析精神诱因,找出正确对待的办法。

(3)给家长以必要的指导:对患儿的父母说明此病的性质,不要惊慌失措,这样可消除由于父母的过分关注所造成的强化作用。父母对抽动常常过于担忧,应使父母了解抽动发生的诱因,合理安排患儿生活、学习和活动。对患儿的抽动症状不要提醒。指责和给予过度的关注,因为这样使患儿更紧张,对抽动的控制不利,而是对患儿的抽动应采取不予理睬态度,可使症状逐渐消退。多数病人经过数月后症状会自然消失。帮助患儿消除诱因,提供一个良好而又宽松的家庭环境。

成都西南儿童医院_小儿抽动症怎么治疗

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2.行为矫正

鼓励患儿自行控制抽动,采用正性强化的方法如奖赏其通过努力,克服并减少抽动,并且用放松的方法减少患儿的精神紧张,这对年幼儿童较为有效。

3.药物治疗

(1)消除诱因:扁桃腺炎、变态反应性结膜炎、鼻炎、上感等有时为儿童抽动症的诱因。因此,首先应对这些疾病进行治疗。

(2)氟哌啶醇(haloperidol,HAL):可阻断多巴胺受体。剂量0.02~0.05mg/(kg?d),从小量开始口服,0.25mg,2次/d,无效时逐渐加量,直至满意效果,使症状获得控制而无副作用。儿童可达1~6mg/d,本药易引起锥体外系副作用,其中以急性肌张力障碍及静坐不能最常见。大剂量应用还可致心肌损伤。为防止锥体外系副作用,可合用安坦或东莨菪碱。

(3)对严重焦虑患儿可加用地西泮(安定)(1.25~2.5mg,2次/d)或氯氮(利眠宁)(2.5~5mg,2次/d)。

成都西南儿童医院_小儿抽动症怎么治疗。如果发生了抽动症的疾病,对孩子的健康生活肯定是有影响的,其实我们也不用太紧张,可以采取科学的手段,还是可以治疗的,特别是家长要帮助孩子在生活中保持好的心情。

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练。每一个孩子都是自己家里的宝贝,所以家长朋友们都希望自己的孩子能够健康的成长,但是近些年来很多的孩子都患上了儿童多动症这种疾病,这也让家长朋友们对这种疾病都非常的苦恼,那么孩子在患上这种疾病之后,家长可以通过哪些训练方法来帮助孩子缓解病情呢!

运动训练法一、平时生活中经常带孩子去玩滑梯,让孩子在滑梯上滑下来,自己顺着滑梯向上爬,爬上去后再滑下来。

运动训练法二、准备一个布袋,让多动症的儿童半蹲在布袋里,双脚并拢,像袋鼠一样,一步步向前跳动,可如此往返多次,积极锻炼。

运动训练法三、让多动症儿童坐在旋转木马上,家长转动旋转木马,可按顺时针、逆时针各旋转十圈,然后再反复交替,如此循环动作。

运动训练法四、家长帮助多动症儿童站立在平衡木上、做爬行及走动的动作,如此反复锻炼,重复这几个动作。

运动训练法五、多动症儿童可以趴在一个大圆桶中,家长慢慢滚动圆桶,为保证身体的平衡,多动症儿童会不停的爬动,通过此法可锻炼患儿的平衡能力,培养患儿的耐心。

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练

在认识新生儿多动症的表现之前,我们先来认识引起新生儿多动症的原因。新生儿多动症可因额叶或尾状核功能障碍所致,包括:A、母亲孕期疾病:高血压、贫血、低热、肾炎、感冒、先兆流产等。B、分娩过程异常:剖腹产、早产、窒息、颅内出血等。C、出生后1-2年内,中枢神经系受感染或有外伤的患儿,发生多动症的机会也比较多。多动症也受遗传因素的影响,摄入含铅量过多也会导致多动症。

多数患儿自婴幼儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习 惯、随年龄的增长,除活动增多外,有动作不协调,注意力不集中或集中时间很短,行为无目的,情绪易冲动而缺乏控制能力,上课不守纪律和学习困难。患儿智能正常,但因精神集中,听觉辨别能力差和语言表达能力差,学习能力较一般低。

得了新生儿多动症有什么异常表现呢?婴儿在吃奶的时候往往很不安分,总是吃吃停停的,会把乳头吐出来,头部乱转,之后再吃奶。如果母亲对此行为进行制止,那么婴儿就会又哭又闹。除此之外,婴儿多动症患者在睡觉的时候也不是很安稳,小动作会非常的多,睡觉的时间也是颠倒的,往往白天睡觉晚上玩闹,给父母带来非常大的困扰。

成都西南儿童医院_多动症的儿童怎么训练。要知道不仅是儿童会患上多动症,这种疾病婴幼儿也有可能会成为这种疾病的发病人群,那么在这种情况下,我们为了做到以防万一,也应该要对婴幼儿的症状表现进行了解,一旦孩子患上这种疾病的时候,大家就可以根据这些症状表现,来帮助孩子对这种疾病做到早发现早治疗。

小孩多动症看什么科_多动症有什么治疗方法

小孩多动症看什么科_多动症有什么治疗方法。每个家长平时的生活中,肯定都特别重视孩子的身体健康问题,在平时也都无微不至的照顾孩子,可是仍然有一些孩子患上多动症,那么有哪几种措施会有效的帮助孩子们远离多动症的影响呢,多动症的孩子挂什么科呢?

一、药物治疗。

在临床上,需要服药进行疾病治疗的患儿,必须要全面的做好生理检查和神经系统检查,对疾病发生的原因进行全方面的了解。大多数患儿多动的行为是由于先天性的体质发生缺陷而导致,因此,药物治疗是首选的方法。

二、行为治疗。

对于多动症患儿来讲,过多的活动能够影响其正常的生活和学习,在治疗过程中根据其疾病症状找出相对应的行为治疗,有助于疾病的改善。对患儿的认知能力、注意能力进行培养锻炼,锻炼其自我控制能力。必要的时候可以予以奖励,鼓励其继续坚持。

三、饮食治疗。

日常生活中,对于多动症的患儿而言,在积极配合治疗的同时,如果能够摄入充足的营养膳食,对体质的增强是很有帮助的。与此同时,一定注意疾病所禁忌的食物,像添加剂、防腐剂以及色素调味剂等,都应该予以严格的避免,以免加重疾病。

小孩多动症看什么科_多动症有什么治疗方法

小孩多动症看什么科_多动症有什么治疗方法

怎么样教育得多动症的儿童呢?

一、将多动症儿童的课桌放到靠近教师的地方

如果一个多动症的儿童与另一个同学坐得很近,由于互相之间的干扰,注意力经常无法集中,多动症儿童会不时的干扰其他的同学,使其不当行为得到一定的强化。改变座位的安排使教师可以更好地管理多动症儿童的行为,对强化训练有帮助。

二、可以采取一些可视的客观的指令

这是多动症孩子的教育方法之一,如在教室里贴上日常的任务和规则,课桌上经常贴出一些提示,这样可以帮助提醒多动症儿童记住这些规则和制度。贴上多动症儿童遵守课堂纪律情况的反馈图表也可以使干预容易成功。

三、趣味性教学

对于多动症的儿童,可以通过使教材形象化,增加教学的新奇、趣味性,来加强直观性的教育,多利用活动和游戏的方式,来克服多动症儿童的厌烦情绪,提高注意力。老师讲课要有吸引力,使多动症儿童关注目标,积极地参与。

四、注重改善学业功能

课堂里行为的改善常常与学业进步并不平行,应该逐渐要求多动症儿童提高学业功能,要配合多动症儿童的注意力集中时段,不要一下子安排一大堆任务,而要一次安排一个任务,仔细指导并限制在短时间内完成。

在阅读了以后的文章以后,相信我们大家肯定就掌握了关于小儿多动症的治疗方法,希望多动症患者能够积极配合医生进行治疗。另外,家长如果发现孩子过度调皮好动,可到儿童专科医院挂儿童发育行为科进行诊疗,同时家长也要照顾好自己的孩子,让孩子尽快的恢复健康。

儿童多动症的危害有哪些?

儿童多动症是儿童和青少年期间普遍的心理障碍,多动症儿童具有注意力缺陷,冲动的特征。那么儿童多动症的危害有哪些呢?针对这个问题,就请儿科医院的专家为我们详细介绍一下儿童多动症的危害。

诱发儿童多动症的危害:

一、对家庭的危害

多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学、扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长恼羞成怒,回家后便对孩子施行责骂、棍棒教育。有的再请家庭教师,浪费时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗情绪,影响家庭和睦,这是诱发儿童多动症的危害。

二、对个人的危害

轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中;在行为上惹是生非,干扰他人。

三、对学校的危害

在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序、打架斗殴、偷窃破坏、成绩低下,即使老师花很大精力也收获甚微,使教学质量受到影响。

以上内容就是儿科医院的专家为大家介绍的儿童多动症的危害有哪些,大家应该注意一下,希望对您能有所帮助。

引起小儿多动症的原因

许多家长都知道注意力缺陷、冲动和多动是小儿多动症最常见的症状表现,小儿多动症在于儿童和青少年时期是最明显的心理障碍。那么,引起小儿多动症的原因有哪些呢?下面具体介绍一下。

引起小儿多动症的原因有哪些呢?

遗传因素

家系和双生子研究显示遗传因素是导致多动症的重要原因。分子遗传学研究显示多动症是一种与神经发育密切相关的多基因遗传性疾病。

饮食因素

有研究发现儿童过多食入含铅食物,体内血铅水平过高可能和多动、注意力不集中有关,有可能是多动症的潜在病因。

脑器质性因素

研究发现母亲孕期感染、接触有毒物质、营养不良、吸烟、饮酒、各种原因所致宫内窘迫、非正常分娩、低出生体重儿以及生后1-2年内中枢神经系统感染或脑外伤均可能导致儿童神经发育异常,增高患多动症的风险。

社会环境因素

不良的家庭环境和社会环境均有可能增加孩子患多动症的机率。孩子生活在不和睦的家庭环境中,精神常常处于紧张、压抑、恐惧、不安和矛盾的状态,容易出现冲动多动、注意力不集中、情绪不稳等行为问题,或加重多动症的某些症状。

家庭因素

不当的家庭教育方式也是多动症的危险因素之一,粗暴的教育方法、过度放任或过度保护均有可能成为多动症的引发因素。

通过上述文章的介绍各位家长知道导致小儿多动症的原因。但是小编还要提醒广大家长们,正确治疗小儿多动症,应根据孩子的具体情况采取药物治疗、心理治疗、调整教育环境(家庭、学校)等综合治疗措施,才能更好地加快孩子的治愈速度,使孩子健康成长。

儿童多动症的危害

儿童多动症的危害,多动症是儿童期常见的大脑发育迟缓疾病,属于轻微脑功能失调性疾病。多动症孩子注意力不集中,上课魂不守舍,他们有能力学习,学习时总是心神不定,看着他坐在那里做作业,像是思考的样子,其实心思不知已经跑到哪里去了。那么,儿童多动症不治疗会怎样呢?会有哪些危害?

儿童多动症的危害

1.对家庭的危害:多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此家长常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育,使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。

2.对个人的危害:轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪道路。

3.对学校的危害:在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,影响他人,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。

4.对社会的危害:多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,成人后犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。

因此,多动症不及时治疗将严重影响孩子大好前程,误了孩子一生。而早期治疗可完全康复。