治疗小儿遗尿 心理因素是关键

孩子总尿床?家长别盲目找寻“特效药”,也不存在特效药,而该检讨一下是否让宝宝紧张焦虑了?是否排尿训练方式不恰当?

嘟嘟快7岁了,聪明活泼,长得非常可爱,但是有一个毛病却让家人非常郁闷——到现在,嘟嘟还是差不多天天尿床。妈妈带着嘟嘟看了好几次医生,有的说是缺少微量元素,有的说不用刻意理会,再长大一点就好了,这让嘟嘟妈妈很是焦急,到底是什么原因造成的,有什么方法治疗?

成都西南儿童医院发育行为科孟青主任说,尿床就是医学上称的“遗尿症”,一般情况下,孩子在3~4岁开始控制排尿,不大会出现尿床问题了。如果5~6岁以后还经常性尿床,如每周二次以上并持续达6个月,就可以判定为遗尿症。这是一种常见病,在我国,男孩子比女孩患病的概率更高。

孩子得了遗尿症,家长会想,孩子是不是得了什么病,该吃什么药才治得好?大多家长有误区,总想找“特效药”让孩子吃一次,尿床就好了,崔其亮提醒道,尿床根本无特效药,家长千万别轻信偏方。

孩子患上遗尿症,得分下面两种情况分析:一种是因病引起的继发性遗尿症,这只占很小的比例,治疗好引发的疾病就能好转;第二种为原发性遗尿症,占绝大多数,与精神因素、卫生习惯、环境因素等有关,需要靠家长耐心地纠正以及心理暗示,根本无需吃药治。

心理阴影让孩子尿床

孩子的症状:常睡眠状态把尿液排泄在床上,当事人不得而知或在梦中发生,醒后才知道。除尿床外无其它伴随症状,检查不出毛病。

这属于原发性遗尿症,也叫生理性遗尿,尿床者的绝大多数都是这种情况,甚至有2~4%的患儿一直持续尿床到成年期。这让家长困扰,更让孩子自尊受损,导致心理障碍。崔其亮说,这种遗尿确切病因尚不清楚,医学界对遗尿症者进行过研究,发现患者有一些共同规律:比如,若父母都曾为遗尿症患者,他们的孩子便有3/4几率尿床。若父母一方有曾为尿床患者,他们的孩子有1/2的几率患病;遗尿儿童的膀胱容量平均小于正常的50%……但是,研究还发现,绝大多数孩子的尿床与精神因素、卫生习惯、环境因素等有关。解决的方法只能靠家长耐心地去纠正孩子的不良习惯,鼓励培养孩子的好的卫生习惯。记住,这种尿床无需吃药,也根本没有特效药。

成都西南儿童医院孟青医师提醒,家长可以从以下几个方面获得线索,以便采取针对性措施,这些也是爸爸妈妈们在抚养小孩时应该避免的。

心理因素

亲人突然死伤,父母吵闹离异。母子长期隔离或恐惧受惊,均可导致宝宝遗尿。对这类宝宝,家长也要给予特殊关爱。另外,有些宝宝在幼年时没有养成控制排尿的习惯,一旦尿床便遭责骂,精神总处于紧张状态中,使遗尿症经久不愈。提醒一点,这类心理因素不但可使已有控制能力的儿童重新出现遗尿,还可使少数患儿逐渐形成习惯,甚至持续至成年。

排尿训练不当

家长没给孩子正确的排尿指导也会造成孩子尿床。有些家长对孩子不闻不问,从不做夜间排尿方面的指导,在孩子夜间有便意时没有及时把尿,会造成孩子尿床;有些家长正好相反,夜里训练过多,如夜里要叫醒宝宝3~4次,甚至4~5次,结果使膀胱未得到扩张,不能产生明显的尿意,反而尿在床上;有些家长训练过早,如在宝宝几个月时就开始进行训练,那时宝宝的认知和语言理解能力尚不成熟,不能承受复杂的排尿训练,反因排尿紊乱而尿床;还有的家长采取强迫训练的方式,如夜里把宝宝叫醒排尿,不管宝宝如何挣扎、哭闹,只要不排尿就不允许离开便盆。这样,使宝宝对起床排尿产生恐惧、紧张心理。

其实,宝宝1岁以前由于大脑、神经、肌肉尚未发育成熟,不宜过早对孩子进行排尿训练,以使用尿布或尿不湿为宜。1~2岁的宝宝已经会有尿意而要排尿了。此时小儿由于膀胱容量小,排尿次数较多,应每2小时左右给孩子一次排尿机会。对2~5岁宝宝:白天要教会孩子一有尿意,就要主动告诉父母,父母再带孩子去厕所排尿,晚上,仍需要父母叫醒孩子排尿。

环境因素

突然换新环境,气候变化如寒冷等。此外,孩子入睡前饮水过多;吃了西瓜等含水量多又有利尿作用的水果。这些是家长可以改善的。

家长鼓励,孩子康复快

那这种原发性遗尿症到底应该如何治疗呢?崔其亮说,这种遗尿症只能通过家长耐心的教育,解释和劝慰来纠正。首先家长要耐心点,让孩子了解遗尿症是暂时的,是可以治愈的,消除精神负担,千万不要责怪,惩罚孩子。家长在帮孩子纠正时需要注意一下日常细节:

为避免孩子夜间熟睡后不易醒,白天应注意不要过度疲劳,中午最好安排一个小时的睡眠时间。

晚饭菜中少放盐,少喝水,少喝汤。

睡觉前制止孩子过度兴奋,要孩子养成睡觉之前排空小便再上床的习惯。

培养孩子自觉起床小便的习惯。入睡前提醒孩子自我默述“今晚x点起来小便”,还可以在孩子经常遗尿的钟点到来之前叫醒他,让他在清醒状态下小便。

训练孩子白天憋尿也可作为一种方法,每当出现尿意时主动控制暂不排尿,开始可推迟几分钟,逐渐延长时间。

在纠正的过程中,对孩子时常鼓励能加强他们的信心,起到事半功倍的作用。哪一天孩子没有尿床,就给予表扬和鼓励,这样可以增加孩子的积极性。如果家长还是无法纠正,可以上医院儿科请教专业医师。

成都西南儿童医院咋样_儿童遗尿症如何诊断检查

成都西南儿童医院咋样_儿童遗尿症如何诊断检查。虽然小儿遗尿在我们的生活中是一种高发的疾病,这种疾病的发生让每个孩子都是比较困惑的,但是生活中很多家长朋友们对于小儿遗尿的常见临床表现都是缺乏了解的,导致孩子在治疗上也都有了一定的困难,那么小儿遗尿有哪些常见的临床表现?

 

成都西南儿童医院咋样_儿童遗尿症如何诊断检查
成都西南儿童医院咋样_儿童遗尿症如何诊断检查

  遗尿症俗称尿床,通常指小儿在熟睡时不自主地排尿。一般至4岁时仅20%有遗尿,10岁时5%有遗尿,有少数患者遗尿症状持续到成年期。没有明显尿路或神经系统器质性病变者称为原发性遗尿,约占70%~80%。继发于下尿路梗阻(如尿道瓣膜)、膀胱炎、神经原性膀胱(神经病变引起的排尿功能障碍)等疾患者称为继发性遗尿,患儿除夜间尿床外,日间常有尿频、尿急或排尿困难、尿流细等症状。

诊断:

诊断原发性遗尿的原则主要为排除继发性遗尿的各种病因。①病史:注意有无遗传因素,遗尿是否由婴儿开始,后来才出现者及日间有排尿症状者可能继发性遗尿。同时有便秘或神经系疾患者可能继发于神经原性膀胱。②体检:作全身详细体检,特别注意肛门括约肌张力是否正常,有无脊柱裂,会阴部感觉有无减退及下肢活动是否正常。③实验室检查:尿常规、尿培养。④x线检查:平片观察有无脊柱裂,膀胱尿道造影观察有无机械性梗阻。⑤尿流动力学检查:尿流率检查观察有无下尿路梗阻,膀胱内压测定观察有否无抑制性收缩。

检查:

对每位患儿应作尿常规检查,排除泌尿系统感染和糖尿病等,并作泌尿系统b超,脊柱的x射线片,了解有无各种畸形。进一步可相应的检查血的抗利尿激素的水平,了解有无分泌不足;通过尿流动力检查可了解膀胱的功能问题。部分患儿还需进行脑电图检查。

成都西南儿童医院咋样_儿童遗尿症如何诊断检查。阅读完了以上文章内容之后,大家是不是对于小儿遗尿的常见的软件也都有了更多的了解,在文章内对于这个问题给大家做了详细的介绍,希望可以帮助更多家长们在生活中可以更多的发现,给孩子在最佳的时间里得到有效的治疗和控制。

成都儿童智力低下医院_导致小儿智力低下出现的因素有哪些

导致小儿智力低下出现的因素有哪些?

母亲妊娠期的致病因素:妊娠早期8-12周是胎儿在母体中大脑形成发育的关键时期,各种物理的化学的毒物,公害,放射线,烟酒,病毒感染,均是造成胎儿脑发育不良的致病因素,其次孕妇腹部外伤,滥用药物,精神心理上的剧烈刺激,胎儿与母亲血型不全,都可使胎儿发育受到障碍,使小儿发生智力低下。

围产期的各种因素:分娩难产,产程过长,各种原因而致脑损伤,缺血缺氧脑病,均可使脑发育受到障碍而造成小儿智力低下。

遗传因素:是小儿智力低下的原因中常见的一个,如父母智力低下,父母有近亲结婚或父母染以体异常,父母患有某些代谢性疾病,如苯丙酮尿症,父代可将先天智力缺陷传给子代,造成小儿智力低下,若父母有一方智力低力或两方均智力低下,他们所生的子女中智力低下的发生率高达77-96%。

如何通过智力测试预测智力低下

如何通过智力测试预测智力低下?智力测试是评估孩子认知发育和社会适应能力的有效手段,能了解孩子目前的发育水平,并能大致预测孩子的将来,在智障儿童的评估中不可或缺。智障或智力低下是脑损伤患儿的常见后遗症,医学术语为“精神发育迟缓”,是指一种在18岁以前开始出现的残疾,其特点是智力和适应行为上的显著受限,适应行为表现在关于概念、社交和实际适应技能上的缺乏。

一个发育良好的儿童平均智商约在80-120之间,总分为150,如果测得智商在70-80之间,被称为临界状态,需接受进一步的测试来明确是否存在智力低下,以确定是动态观察或早期干预。根据测得的智商水平把智障患儿严重程度分为四个等级,轻度:智力70-50分,中度50-35分,重度35-20分,极重度小于20分。不同的量表会有少许差异。智障的孩子通常会伴随适应行为的缺陷,适应行为是指在日常生活中有效发挥作用的功能,和生活能力相关。

轻度精神发育迟缓患儿会在学龄前就表现出一些轻微的发育迟缓,多数到进入学校或出现一些行为问题之后才能够被发现,能获得较好的语言能力,可以流利表达,高级思维能力欠缺,能够获得一定的职业技能,发展潜力大概相当于6-12岁的正常孩子。

中度精神发育迟缓患儿往往在学龄前期即6岁之前就可以被发现,他们在语言和社会交往能力方面的能力持续落后,社交意识较差,往往运动发育一般,可以有一些简单的自理技能。他们最开始只能用单个词或手势进行交流,最后可以使用简单的句子进行交流,能够发展出最基本的自我照料能力及读写能力。发展潜力大概相当于3-6岁的正常孩子。

重度精神发育迟缓患儿在婴儿期及1岁之内就可被发现,他们的发育严重落后,运动功能发育很差,而且只有微乎其微的语言能力。自理能力严重不足,到4-5岁时很可能还没有发展出来,将来可以说1-3字的句子,最终可以获得在完全监护之下的自理能力。发展潜力大概相当于3岁以下的正常孩子。

极重度精神发育迟缓患儿同样在1岁之内就可被发现,他们只有一点点的感知运动能力,需要完全的监护和照料。这类患儿也许可以坐着,会发出一些声音,能够理解单个字并可以认识熟悉的人。随着年龄的增长可能发展出一些运动技能如站立或行走等,但是在日常生活中需要完全的照料和监护。

如何通过智力测试预测智力低下?以上关于智障患儿预后情况仅指单纯智力低下患儿而言,合并如脑瘫等其他疾病的患儿不在此列。因脑损伤患儿早期干预能显著改善预后,所以早期的智测结果只能显示患儿当前的状态,不是患儿的最终预后。俗话说3岁看大,7岁看老,3岁后患儿的智力测试结果会相对稳定,可以作为评估孩子将来的依据。所以对于智力低下的患儿来说一定要做智力测试以了解患儿的状态,抓住3岁之前,特别是1岁之前的黄金治疗期来改善孩子的预后,给孩子一个更好的未来。

成都看多动症医院哪家好_儿童多动症的引起原因是什么

近年来在我们的生活中越来越多的孩子都会出现儿童多动症这个疾病,这个疾病发生导致很多的孩子都会坐立难安,影响了正常的生活学习,家长朋友们都是比较困扰的,那么儿童多动症的引起原因是什么?

至目前仍未明白,可能与下列因素有关:

1、患儿的母亲常在孕期或围产期有较多并发症,常有大量吸烟或酗酒史。

2、遗传因素,如:患儿的血缘兄弟、父亲等有较多多动或注意不集中表现;双生子中单卵双生子的患病率高达51%~64%;亲属中酒精中毒、反社会人格及癔症者也较多。

3、神经递质、酶的研究结果虽然常互相矛盾,但不失为对本症病因的一种研究途径。

4、严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病、痴呆等神经系统损害,但轻微铅中毒是否可产生多动症,至今尚无结论。

5、社会、家庭、心理因素的影响,如不良的社会环境或家庭条件(破裂家庭、经济贫困、住房拥挤,父母性格不良、酗酒、***、有精神病等),均可成为发病的诱因,并影响病程的发展与预后。

6、其他因素:营养问题、维生素缺乏、食物过敏、食品的调味剂或添加人工色素等可能使儿童容易产生多动症。

不仅要清楚导致儿童多动症的原因,还要知道具体的症状表现。那么,儿童多动症的症状具体是什么?

多动症孩子表现为:活动过多、注意力不集中、书写潦草;还有的孩子任性、不合群,缺乏自我克制能力;或行为幼稚、怪僻,或行为无目的、贪玩、逃学、打架,甚至说谎、偷窃等,教育也无济于事。少数病例成年后,还留有性格和行为缺陷。这很可能是患上了“儿童注意缺陷多动障碍”(ADHD,简称“多动症”)。

儿童多动症国内发病率5-11%,并呈上升趋势,多动症应及早治疗。儿科专家总结出一套行之有效的治疗方法,以中药结合推拿为主,该疗法针对小孩吃药怕苦,怕打针的恐惧心理,在药物治疗上运用了直肠滴入的方法,药效是口服的两倍以上,在治疗小儿多动症上效果显著。

由此可见儿童多动症这个疾病的引起原因是比较多的,希望大家了解到这些引起原因都能够在治疗上有更多的帮助,对于儿童多动症的发生家长朋友们一定要给孩子及早治疗,恢复健康。

成都儿童多动症专科医院_儿童患多动症后有哪些表现

对于儿童多动症的临床表现可能很多家长朋友都是比较关注的,因为我们在生活中只有更多掌握一些关于儿童多动症的临床表现,才可以及早的发现孩子的病情存在,在最佳的时间做了正确的治疗,那么儿童患多动症后有哪些临床表现?

(1)注意障碍:为本病主要特点,表现注意力不集中、不持久,容易分散;听课不专心,不能按时完成作业,容易被外界刺激而分心。

(2)学习困难:是多动症的后果。由于上课听不进,作业做不完,写字乱涂画,计算常出错,致学习愈来愈困难,结果成绩不稳定,经常不及格或逐年下降。但儿童的智能并不落后。

(3)冲动任性:表现为性情急躁,好发脾气,做事杂乱无章,有冲动性、攻击性行为,如不能耐心等候,常干扰他人活动;办事缺乏思考、不顾后果甚至破坏东西、打架斗殴、惹是生非。提问未完就抢着回答。

(4)行为改变:表现为动作迟缓,作业久久不能完成;情绪容易波动,喜怒无常;办事有头无尾,自控能力很差,受到挫折难耐受;与同伴相处困难,不能遵守活动规则,不听劝告,不听教导,即使打骂也无济于事甚至产生反抗心理。

(5)活动过多:从幼儿起已有所表现,整日动个不停,乱爬、乱跳、不能静坐片刻;上学后表现在课堂上或作业时静不下心来,在座位上不停扭动,或上课时做小动作,咬指甲、刻课桌、切橡皮,或东张西望,影响课堂秩序;下课后东奔西跑、手足不停或乱冲乱撞。

总之儿童多动症疾病的临床表现还是比较多的,儿童多动症的发生不仅会导致孩子出现注意力障碍,还会有学习困难的现象发生,所以大家在生活中还是出现了多动症,还是要及早的给孩子做到正确的治疗。

成都看儿童抽动症的医院_引起儿童抽动症的原因

成都看儿童抽动症的医院_引起儿童抽动症的原因。小儿抽动症在生活中也是一种比较常见的小儿疾病,这种疾病的发病率也是比较高的,小儿抽动症的发生大家是一定要引起重视的,同时也要更多了解关于小儿初中的引起原因,才可以帮助孩子做一种职业的治疗,那么小儿抽动症的发生原因是什么?

小儿抽动症又称抽动秽语综合征,是一种儿童和青少年时期的慢性神经精神性疾病,可表现为运动抽动和发声抽动,运动抽动常表现为眨眼、眼球转动、皱额、努嘴、缩鼻、伸舌、张口、摇头、点头、伸脖、耸肩、挺胸、深吸气等,重者出现各种形态奇特的复杂性抽动,如冲动性地触摸东西、刺戳动作、跺脚、似触电样全身抖动、走路回旋、转动腰臀、蹲下跪地等。

发声抽动一般表现为清嗓、咳嗽、吸鼻、吐痰声、哼声、吠叫声、啊叫声等,也可表现复杂性发声,如重复无意义的语音或脏话。上述抽动症状在注意力集中、放松、情绪好时会轻些,在晚上入睡后则完全消失,而紧张、焦虑、情绪低落、生气、惊吓、过度兴奋、过度疲劳、感冒发热等往往是加重抽动的因素。由于症状复杂多变,容易误诊。

多发性抽动症的病因至今尚不清楚,目前认为与遗传、围产期损害,如产伤、窒息、早产及社会心理因素如家庭不和、过严家教、学习负担过重等有关,儿童受惊吓或精神紧张常常是发病的诱因。

小儿抽动症的症状可以时轻时重,呈波浪式进展。在青春期后大约40%—50%的病人抽动症状可自行缓解,25%—30%病人抽动症状明显减轻,25%-30%病人抽动症状迁延到成年,甚至终生者,但对学习及社会适应一般影响不大。但儿童期患儿由于行为怪异,常受到家长责骂、老师批评、同学嘲笑,对儿童身心发育会产生较大的伤害,可出现注意力不集中、攻击行为、强迫行为、自伤行为、学习困难以及自卑焦虑等。

因此,对多发性抽动症患儿应及时治疗,坚持药物治疗与心理治疗并重原则。患儿需要较长时间服药以控制症状,药物治疗需在医生指导下使用。心理治疗包括心理转移法和认知支持法。此外要注意生活饮食调理,妥善安排日常作息时间,避免过度紧张疲劳,适当参加一定的体育和文娱活动,但运动不能过量,应避免食用含食物添加剂及***饮料等食品。

成都看儿童抽动症的医院_引起儿童抽动症的原因。通过以上文章内容的介绍,大家应该对于小儿抽动症的发生原因也都有了更多的了解,希望大家了解到了小儿抽动症的发生原因之后都能够在治疗上取得更多的帮助,小儿抽动症的发生给孩子带来的伤害是比较严重的,一定要及时的给孩子治疗。

成都儿童抽动症专科医院_哪些原因会引发儿童抽动症

成都儿童抽动症专科医院_哪些原因会引发儿童抽动症?近年来虽然我们的生活水平在不断提高,但是生活中就有很多孩子都会患有小儿抽动症的疾病的发生,孩子出现这种疾病发生后给孩子带来身体伤害是比较严重的,大家一定要了解疾病的原因才可以做到正确的治疗措施,那么小儿抽动症的发生有哪些引起原因?

1、躯体因素

开始时往往由于局部刺激而产生抽动。如眼结合膜炎、倒睫刺激引起眨眼,鼻炎或上呼吸道感染而出现吸鼻、面肌抽动,上颌窦炎引起轻微的咳嗽,发出“吭、吭”声,当局部疾病因素去除后,抽动症状仍继续存在。营养达不到大脑功能的需求,如必需的氨基酸、牛黄酸、核苷酸、必需脂肪酸、卵磷脂、铁、锌等摄入量过少,就会影响脑功能,可能会造成或诱发抽动症。

2、遗传因素

小儿抽动症可能患有遗传现象。本病的家系成员中,抽动障碍的发生率为40%~50%。短暂性抽动障碍患儿家族成员中患抽动障碍较多见,临床观察发现家族中若有类似疾病者其发病年龄较早,症状较为明显,治疗效果比无家族史者差但迄今有关本病的致病基因尚无明确结论。

3、体质因素

有小儿抽动症的患儿,一般不安静,对人对事较敏感,神经质,胆怯、多动、情绪不稳定、对人对事敏感及有固执倾向。并常合并一些心理性症状,如头痛、腹痛、不明原因的发热、便秘、哮喘、遗尿等。因此推测儿童抽动症与儿童本身的体质因素有关。

4、情绪因素

小儿抽动症这种疾病常与家庭有关,常见的因素如父母对患儿过高的学习要求,过多的责备,母亲常有神经质,精神上不安静。家庭的争执,父母离婚,亲人死亡;过多的干预使小儿发生情绪障碍,特别是焦虑和紧张等情绪,小儿抽动症即是心理上的矛盾冲突在运动系统方面的反应。此外,患儿曾有过运动活动遭受限制的历史有关。如父母对儿童安全过分担心或早年的某些疾病限制了儿童的活动。

成都儿童抽动症专科医院_哪些原因会引发儿童抽动症?综合以上文章内容的介绍,大家对于什么原因造成小儿抽动症的原因有更多了解和认识,生活中引起小儿抽动症的原因还是比较多,介绍这些因素能够给更多的家长朋友们带来帮助引起大家的重视,生活中一定要让孩子有一个良好的情绪。

成都儿童自闭症研究院_儿童自闭症的预防方法

成都儿童自闭症研究院_儿童自闭症的预防方法。随着社会的不断进步,人们的工作压力较大,很少陪着自己的孩子在一起。越来越多的孩子由于家庭的原因,出现了自闭的症状,给孩子的健康带来极大的影响。那么,儿童自闭症的主要预防方法都有哪些呢?让我们一起跟随小编来了解一下吧。

一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在,家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交 谈。时间控制在15至20分钟内,因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时,选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏,以唤醒孩子对交往的渴望。

  二、父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是自闭症的催化剂,内外统一教育观念很重要。教育方法不一致的表现有:祖辈溺爱,认为孩子胆小、内向是个性的表现,长大了自然会好;父母严格,采取一切手段干预 孩子的行为。这样做不仅使问题得不到解决,还会使之更加严重。此时,家长要做的是多角度地观察孩子,与同龄孩子做相应的比较,客观地评价孩子,找到差异,反思自己的教养方法。多向孩子的老师了解相关情况,听听老师的建议。

三、自卑是自闭症儿童的强力杀手,家长要帮助孩子建立自信品质。自 闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人,因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说,意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事,因此,家长要降低标准,为他创设成功的机会,努力去挖掘、放大他的优点,如:孩子自己吃饭时,哪怕吃得满地都是饭粒,也要肯定地说:“你会自己吃饭了,好厉害!” 只要是行为意义积极的,都及时给予口头肯定、鼓励。

四、缺乏交往能力是自闭症儿童的最大障碍,应积极为孩子创造交往空间。自闭症的孩子 喜欢躲在角落里,不愿与人交往,或缺乏交往的技巧。家长应创设一切机会,放手让孩子去接触身边可以接触的人,开阔视野,丰富经验。节假日多带孩子去公园玩耍或者参加同龄孩子的聚会。如有条件的家庭还可在家中养些小动物,让孩子在养育动物的过程中,减轻交往的恐惧,提高交往能力。

成都儿童自闭症研究院_儿童自闭症的预防方法。上述文章给大家详细介绍了儿童自闭症的预防方法,希望能够给您带来更多的帮助。孩子是未来的希望,不要让疾病给孩子造成严重的后果。孩子患有自闭症,除了进行药物治疗以外,家人的陪伴也是十分重要的。多关心孩子的成长健康,给他们一起美好的童年。

成都儿童自闭症诊疗医院_儿童自闭症的预防护理

成都儿童自闭症诊疗医院_儿童自闭症的预防护理。对于自闭症疾病,我们都是了解的,这样的患儿平时都是生活在自己的世界里,不爱跟人了解,长期下去,对于孩子的心理健康是有着非常大的危害的,所以人们还是应该重视做好对于自闭症的预防工作。下面我们就去了解一下具体的预防措施有哪些?

自闭症有效的预防:

1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中,与邻居或附近小朋友玩耍、交往,建立友谊。

2、为孩子的交友创造条件,不仅应允许孩子走下高楼、走出家门,也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会,教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。

3、尽量让孩子参加集体活动,集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

成都儿童自闭症诊疗医院_儿童自闭症的预防护理
成都儿童自闭症诊疗医院_儿童自闭症的预防护理

自闭症的护理:

1、心理护理:心理学家指出,集体活动对指导和训练自闭症儿童掌握社会交往技能,帮助儿童走出孤独具有特殊作用。这一点对于发展独生子女的社会性来说非常重要。在与孩子一起活动的时候,父母除了充当活动的配角之外,还要参与其中。还要做好监督的工作,要注意,玩具是否适合自己孩子的年龄,选择的环境尽量开阔,避免自己的宝宝和他人发生碰撞。

2、自闭症孩子如果伴随沟通方面的障碍,遇到挫折或不顺心的事时,容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达,因此平时应多观察他喜欢的事物藉以转移注意力,更重要的是要协助他用任何方式表达,找出哭闹的原因,了解他的情绪。

成都儿童自闭症诊疗医院_儿童自闭症的预防护理。关于预防自闭症的一些方法,我们在了解了以后,肯定会有很深刻的认识,大家只有了解了这些具体的预防措施,才能在生活当中更好地帮助孩子预防自闭症的情况出现,愿每个孩子都能够远离自闭症。